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學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)
學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)

編輯出版：學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)雜志編輯部
主辦：哈爾濱市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-2112


《學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)雜志》2012年02期目錄

  • 讓學(xué)生的個(gè)性在課堂上飛揚(yáng)

    邵海霞;

  • 任務(wù)型教學(xué)之英語(yǔ)課堂新挑戰(zhàn)

    邢善敏;

  • 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    馬加華;

  • 運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言 提高課堂效率

    柯也好;

  • 欣賞學(xué)生,快樂(lè)學(xué)習(xí)

    王宇龍;

  • 動(dòng)手探究是有效教學(xué)的重要手段——淺論新課改中小學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)

    吳菁;

  • 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率

    薛宣華;

  • 讓“活、新、奇”閃耀小學(xué)數(shù)學(xué)課堂——芻議提高課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)新做

    徐麗華;

  • 重視學(xué)生自我保護(hù) 減少運(yùn)動(dòng)意外傷害

    趙敏;

  • 在操作實(shí)踐中提升學(xué)生的數(shù)感

    陶秋霞;

  • 淺談如何做一名合格的幼兒教師

    許萍;

  • 提高估算教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考

    薛志春;

  • 放手也是一種愛(ài)

    徐曉霞;

  • 在對(duì)話中開啟學(xué)生的心智

    嚴(yán)穎平;

  • 例談小學(xué)信息技術(shù)課的激趣教學(xué)

    于曉慧;

  • 運(yùn)用新理念,構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)和諧課堂

    羅安平;

  • 孩子的主觀能動(dòng)性得到發(fā)揮了嗎?——給孩子一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)

    楊蘭;

  • 淺談交流匯報(bào)

    陳云;

  • 創(chuàng)新評(píng)價(jià)、提高能力——淺析如何提高學(xué)生的習(xí)作評(píng)價(jià)能力

    盧菊芳;

  • 新課改下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思

    顧曄;

  • 淺析小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效提問(wèn)

    胥麗麗;

  • 數(shù)學(xué)課堂上的“留白”——此時(shí)無(wú)聲勝有聲

    張玉俠;

  • 在游戲中培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力

    王惠;

  • 試論幼兒園與小學(xué)銜接的有效措施

    裘惠芳;

  • 小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)策略初探

    李燕麗;

  • 新課程下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探微

    高柏珍;

  • 為了孩子,你準(zhǔn)備好了嗎?

    王丹鳳;

  • 搭起登高的梯子——淺談閱讀教學(xué)的作文指導(dǎo)

     論文QQ81995535 張朝暉;

  • 關(guān)于如何進(jìn)行低年級(jí)寫字教學(xué)的課堂實(shí)踐心得

    姚益民;

  • 在課堂上撥動(dòng)學(xué)生閱讀的情感之弦

    趙海蘭;

  • 班會(huì)課姓“小”名“真”

    高玉梅;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化初探

    余文湖;

  • 淺談農(nóng)村語(yǔ)文教師的教學(xué)觀

    黃北京;

  • 小學(xué)作文教學(xué)之我見

    張明月;

  • 共鳴“給力”,彰顯語(yǔ)文課的魅力

    陳婷;

  • 走近生活,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性

    詹全忠;

  • 語(yǔ)文課,來(lái)個(gè)“虎頭”

    張翠芳;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)人文性

    黃曉芬;

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)

    陳婷婷;

  • 眾里尋他千百度——淺談小學(xué)作文方法指導(dǎo)

    顧小勇;

  • 和諧:語(yǔ)文課堂的主旋律

    孫力銀;

  • 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

    徐澤;

  • 淺議語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“拓展延伸”

    王碧松;

  • 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性教學(xué)策略

    柯秀春;

  • 讓數(shù)學(xué)智慧之花在啟發(fā)中綻放

    吳小林;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂綻放最美麗的花朵——淺談如何構(gòu)建充滿活力的有效數(shù)學(xué)課堂

    孫亞千;

  • 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探微

    林桂陽(yáng);

  • 淺談新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革

    徐仁香;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂成為兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園——關(guān)注兒童,構(gòu)建高效課堂的思與行

    陸正慶;

  • 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓》教學(xué)反思

    陳龍春;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)縱橫談

    施澤;

  • 數(shù)學(xué)課中的德育

    徐長(zhǎng)青;

  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    倪興華;

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手實(shí)踐有效性的研究

    劉慧慧;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    李嬌;

  • 讓數(shù)學(xué)計(jì)算題教學(xué)彰顯靈動(dòng)

    邵紅霞;

  • 小班化英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)生認(rèn)知交際策略指導(dǎo)之探

    孫麗娟;

  • 整體賞析 深化感悟

    陳耀平;

  • 培養(yǎng)傾聽習(xí)慣

    王麗華;

  • 淺談傾聽幼兒心聲與教師成長(zhǎng)

    朱紅梅;

  • 信息技術(shù)助力于農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)

    蔡艷;

  • 情景教學(xué),樂(lè)在其中

    李貴珍;

  • 淺談小學(xué)生心理抗挫折能力的培養(yǎng)

    蘇惠蘭;

  • “互動(dòng)”讓識(shí)字火起來(lái)

    沈海燕;

  • 溫情流淌的美術(shù)欣賞課之旅

    紀(jì)明芹;

  • 從“施以魚”到“授之以漁”——淺談小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)途徑

    錢唯唯;

  • 淺談閱讀教學(xué)中的寫作指導(dǎo)——搭起學(xué)生通向習(xí)作的“梯子”

    季美妍;

  • 芻議小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

    劉琳;

  • 淺談小學(xué)生臨帖教學(xué)的幾點(diǎn)有效策略

    李吾忠;

  • 《這就是我》作文導(dǎo)寫

    陳玉婷;

  • 和孩子們一起的日子里

    龐麗君;

  • 貼近學(xué)情 動(dòng)態(tài)生成——淺談小學(xué)美術(shù)課堂中的師生提問(wèn)

    章丹;

  • 創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)模式 努力促進(jìn)學(xué)用相長(zhǎng)

    楊海軍;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣

    許丕鎮(zhèn);

  • 在場(chǎng)地器材匱乏情況下如何進(jìn)行田徑教學(xué)

    錢曉漪;

  • 幼兒基本體操促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

    張虹;

  • 中空間構(gòu)型能力的培養(yǎng)淺議少年宮素描教學(xué)

    周宇;

  • 美妙之聲伴我快樂(lè)體育

    李紅;

  • 教育部教學(xué)儀器研究所 中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館委員會(huì)關(guān)于舉辦第二

  • 2012年各大教育期刊——?dú)g迎訂閱 歡迎投稿

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