2017年天津市中小學(xué)教師申報正高級教師職務(wù)任職資格條件
正高級教師
（一)專任教師
1. 學(xué)歷和資歷條件
具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，或取得學(xué)士及以上學(xué)位，擔(dān)任高級教師五年以上。
2. 政治思想和師德條件
（1)具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有較高的影響。
（2)任教以來曾獲得市級以上政府機關(guān)、教育行政部門頒發(fā)的獎勵或榮譽稱號。
（3)任現(xiàn)職以來，年度考核獲得“優(yōu)秀”等級兩次以上。
3. 教育業(yè)績條件
（1)長期工作在教育教學(xué)一線，為促進學(xué)生（幼兒)健康成長發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
（2)專任教師任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任工作兩年以上論.文.客.服.QQ80018565，且任教以來累計擔(dān)任班主任工作十年以上，指導(dǎo)的學(xué)生獲市級以上獎勵或榮譽稱號；因?qū)W科特點未安排班主任工作的，須擔(dān)任本學(xué)科的活動團隊指導(dǎo)員或教練員十年以上，所領(lǐng)導(dǎo)的團隊獲得市級以上獎勵；行政兼課人員任行政職務(wù)五年以上者，任教以來須擔(dān)任班主任工作兩年及以上；任行政職務(wù)不足五年者, 任教以來須擔(dān)任班主任工作五年以上。
4. 教學(xué)業(yè)績條件
（1)深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識，教學(xué)業(yè)績卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，教學(xué)效果顯著，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
（2)發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)作用，在市或區(qū)縣范圍內(nèi)學(xué)科發(fā)展中起到示范輻射作用。
（3)任現(xiàn)職以來，做市級公開課或示范課兩次以上。
（4)任現(xiàn)職以來，做市級以上教育教學(xué)講座三次以上。
（5)具有良好的團隊合作精神，在教學(xué)團隊的成長和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo)培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻。任現(xiàn)職以來，所培養(yǎng)的青年教師（須有師徒合同)取得市級以上優(yōu)秀成績。
（6)在本專業(yè)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有較高的知名度，是本學(xué)科的教學(xué)專家，為基礎(chǔ)教育發(fā)展發(fā)揮突出作用。
（7)專任教師須完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；校領(lǐng)導(dǎo)兼課近五年以來不少于六個學(xué)期，周課時不得少于2課時；其他行政人員近五年以來須連續(xù)兼課，周課時不得少于4課時論.文.客.服.QQ80018565；行政兼課人員（幼兒園園長同)須積極組織或參與聽課、評課及學(xué)科教研活動等，每學(xué)期不少于10課時，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
5. 教育教學(xué)研究條件
（1)任現(xiàn)職以來，在省部級以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文（獨撰或第一作者)3篇（農(nóng)村教師2篇)以上；或公開出版不少于10萬字以上的專業(yè)學(xué)術(shù)著作一部（獨撰或第一作者)。
（2)任現(xiàn)職以來須主持并完成省部級以上課題一項（農(nóng)村教師區(qū)級以上課題一項)以上，并具有實踐指導(dǎo)意義和推廣應(yīng)用價值。
（二)教研員和電教人員
1．具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，或取得學(xué)士及以上學(xué)位，擔(dān)任高級教師五年以上。
2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有較高的影響；任教以來曾獲得市級以上政府機關(guān)、教育行政部門頒發(fā)的獎勵或榮譽稱號；任現(xiàn)職以來，年度考核獲得“優(yōu)秀”等級兩次以上。
3．正確理解和把握黨的教育方針政策，關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展動向，承擔(dān)并完成市級以上通用教材編寫、承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)診斷、教師培訓(xùn)、考試評價等工作。
4．主持或參與教育教學(xué)綜合研究、區(qū)域教育政策的研制等論.文.客.服.QQ80018565；指導(dǎo)學(xué)校或?qū)W科組開展專題研究，發(fā)展教育教學(xué)特色。
5．任現(xiàn)職以來，每學(xué)年深入學(xué)校調(diào)研、參加校本教研活動不少于十次。
6．任現(xiàn)職以來，在市區(qū)（縣)教研活動、各層級教師培訓(xùn)中，年均執(zhí)教示范課、觀摩課、研究課或?qū)ｎ}講座主講不少于五次，其中，市級活動主講或作課不少于一次。
7．任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)青年教師在市級及以上教學(xué)比賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績。培養(yǎng)三名以上的青年教師（須有師徒合同)在培養(yǎng)期間取得市級以上優(yōu)秀成績。
8．本人及學(xué)科團隊在本市或全國范圍的教育教學(xué)領(lǐng)域，具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。在本市或全國相關(guān)學(xué)術(shù)組織擔(dān)任理事（或以上)等職務(wù)。
9．任現(xiàn)職以來，在省部及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文4篇以上，其中國家級核心期刊不少于1篇；或本人獨立完成并公開出版不少于15萬字的教育教學(xué)論著一部。
10．任現(xiàn)職以來主持并完成省部級及以上教育教學(xué)研究課題二項以上。
（三)德育教師
1．具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，任高級教師五年以上，從事專職德育工作十五年以上。
2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有較高的影響；任教以來曾獲得市級以上政府機關(guān)、教育行政部門頒發(fā)的獎勵或榮譽稱號；任現(xiàn)職以來，年度考核獲得“優(yōu)秀”等級兩次以上。
3．認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為先、立德樹人，具有高尚的師德和深厚的德育學(xué)科知識和教育理論。
4．堅持正確運用辯證唯物主義的觀點、立場和方法，科學(xué)有效的處理學(xué)生德育工作中的實際問題。對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德和品質(zhì)。在建設(shè)和諧校園，維護學(xué)校安全和建立各項規(guī)章制度等方面形成自己的特色和風(fēng)格，成績顯著。任現(xiàn)職以來，做過兩次以上市級的現(xiàn)場交流和展示活動。在指導(dǎo)學(xué)生成長方面獲得市級以上榮譽或獎勵，在德育專業(yè)教育領(lǐng)域有較高的知名度。
5．任現(xiàn)職以來，學(xué)校德育工作獲得市級獎勵一次以上論.文.客.服.QQ80018565；本人獲得市級獎勵兩次以上；年度考核獲得“優(yōu)秀”等級兩次以上。
6．具有良好的團隊合作精神。任現(xiàn)職以來，承擔(dān)培養(yǎng)中青年德育教師工作，所培養(yǎng)的德育教師(須簽訂師徒合同)取得市級以上優(yōu)秀成績。
7．任現(xiàn)職以來，在省部級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表較高水平教育(德育)論文3篇以上，其中1篇須發(fā)表在國家級核心期刊上；或本人出版不少于10萬字的教育(德育)理論專著。
8．任現(xiàn)職以來，主持并完成省部級以上德育科研課題一項，并具有一定的實踐指導(dǎo)作用和廣泛應(yīng)用價值。
詳細信息：關(guān)于印發(fā)天津市中小學(xué)教師職稱水平評價標準的通知 津人社局發(fā)〔2016〕27號
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