2017年天津市中小學高級教師職務任職資格晉升論文條件
高級教師
（一)專任教師
1．學歷和資歷條件
高中教師須具備大學本科及以上學歷，初中、小學、幼兒園教師須具有�？埔陨蠈W歷；擔任一級教師五年以上。具有博士學位，擔任一級教師兩年以上。
城鎮(zhèn)教師須有在農(nóng)村�；虮∪跣９ぷ饕荒甑慕�(jīng)歷。
2．政治思想和師德條件
具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有一定的影響。
3．教育業(yè)績條件
（1)長期工作在教育教學一線，為促進學生（幼兒)健康成長發(fā)揮指導者和引路人的作用。
（2)專任教師任教以來累計擔任班主任工作五年以上，并出色完成任務論.文.客.服.QQ80018565，教書育人成績突出。因?qū)W科特點未安排班主任工作的，須擔任本學科的活動團隊指導員或教練員五年以上；行政兼課人員任教以來須擔任班主任工作兩年以上。
4．教學業(yè)績條件
（1)深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識，教學業(yè)績突出，教學豐富靈活，教學效果好。
（2)任現(xiàn)職以來，做校級公開課或示范課兩次以上。
（3)具有良好的團隊合作精神，在教學團隊的成長和發(fā)展中發(fā)揮重要作用，在指導培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出較大貢獻。任現(xiàn)職以來，所培養(yǎng)的青年教師（須有師徒合同)取得區(qū)級以上優(yōu)秀成績。
（4)專任教師須完成規(guī)定的教學任務；校領導須現(xiàn)崗兼任學科教學課程，近五年以來，兼課不少于五個學期，周課時不得少于2課時；或者承擔并完成兩項市級教育教學研究課題；幼兒園園長每學期須參加聽課、評課、教研活動等不少于五次；其他行政人員必須現(xiàn)崗兼任學科教學課程，近五年以來必須連續(xù)兼課，周課時不得少于4課時。
5．教育教學研究條件
任現(xiàn)職以來，在區(qū)縣級以上刊物上發(fā)表或交流會議上交流教育教學論文（獨撰或第一作者)2篇（農(nóng)村教師1篇)以上；或參與編寫出版專著一部。
（二)教研員和電教人員
1．具備大學本科及以上學歷，或取得學士及以上學位，擔任一級教師五年以上。具有博士學位，擔任一級教師兩年以上。
2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有一定的影響。
3．正確理解和把握黨的教育方針政策，關注專業(yè)領域?qū)W術發(fā)展動向論.文.客.服.QQ80018565，承擔并完成區(qū)級以上通用教材編寫、承擔教學指導、教學診斷、教師培訓、考試評價等具體工作。
4．主持或參與教育綜合研究、區(qū)域教育政策的研制等；協(xié)助學校或?qū)W科組開展專題研究，發(fā)展教育教學特色。
5．任現(xiàn)職以來，每學年深入學校調(diào)研、參加校本教研活動不少于五次。
6．任現(xiàn)職以來，在市區(qū)（縣)教研活動、各層級教師培訓中，年均執(zhí)教示范課、觀摩課、研究課或?qū)ｎ}講座不少于三次。
7．任現(xiàn)職以來，指導學科教師在區(qū)級及以上教學比賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績。
8．任現(xiàn)職以來，指導的青年教師（須有師徒合同)在培養(yǎng)期間取得區(qū)級以上優(yōu)秀成績。
9．任現(xiàn)職以來，在市級及以上刊物發(fā)表教育教學論文2篇以上。
10．任現(xiàn)職以來主持并完成區(qū)級及以上教育教學研究課題一項以上。
（三)德育教師
1．具有大學本科及以上學歷，任專職德育工作十年以上，任一級教師五年以上。
2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會上有一定的影響。
3．認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為先、立德樹人論.文.客.服.QQ80018565，具有高尚的師德和深厚的德育學科知識和教育理論。
4．對學生進行社會主義核心價值觀的教育，注重培養(yǎng)學生的良好道德和品質(zhì)。在建設和諧校園，維護學校安全和建立各項規(guī)章制度等方面形成特色。任現(xiàn)職以來，做過兩次以上區(qū)縣級的現(xiàn)場交流和展示活動。
5．任現(xiàn)職以來，學校德育工作獲得區(qū)縣級獎勵一次以上；本人獲得德育工作區(qū)縣級獎勵一次以上。
6．具有良好的團隊合作精神。任現(xiàn)職以來，承擔培養(yǎng)青年德育教師工作，所培養(yǎng)的德育教師(須簽訂師徒合同)取得區(qū)縣級以上優(yōu)秀成績。
7．任現(xiàn)職以來，在區(qū)縣級以上學術刊物上發(fā)表較高水平教育（德育)論文2篇以上，或參與編寫出版教育(德育)專著一部。
詳細信息：關于印發(fā)天津市中小學教師職稱水平評價標準的通知 津人社局發(fā)〔2016〕27號
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