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江蘇教育研究

編輯出版：江蘇教育研究雜志編輯部
主辦：江蘇省教育科學研究院
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1673-9094

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《文學教育(下)雜志》2011年12期

《高中數(shù)理化雜志》2012年Z2期

《甘肅教育雜志》2015年10期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2014年06期

《江蘇教育研究雜志》2014年13期目錄

國家級示范高中江蘇省四星級名校南京田家炳高級中學
作為人的兒童
李潤洲
論多元文化視域中學生的品德發(fā)展
王河濱
課題研究:學校內(nèi)涵發(fā)展的最佳路徑
孫美蓉
文化立校大愛育人
張全寶曹國華
高中教師獎勵性績效考核的實踐與思考——基于江蘇省部分重點高中教師績效
貢和法
后課改時期農(nóng)村初中數(shù)學教學的問題及改進策略
胡啟宙孫慶括
張謇教育思想述評
張雪蓉
還給兒童想象的翅膀——對蘇教版小學語文教材童話選編的思考
堯新瑜張紅玉
小學數(shù)學課程統(tǒng)整:從理解到行動
王嵐
推進“責任教育” 履行教育責任
蔣建華
試論“責任教育”視野下的中學生人格教育
石愛云
做有人情味的教師——責任教育理念下師生關(guān)系的思考
楊菲菲
踐行責任教育,培養(yǎng)學生自主學習能力
徐遠紅
責任教師·責任課堂·責任學生
葉中萍
學校教育要順應(yīng)教育的天賦行事——讀雅斯貝爾斯《什么是教育》的幾點思考
林衛(wèi)民
調(diào)整課程結(jié)構(gòu):提高大學生就業(yè)能力的關(guān)鍵——評《論文QQ81995535 高校課程結(jié)構(gòu)調(diào)整與大學
雷萬鵬
中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修存在的問題與對策
丁月
立足“六字”,打造精品課題
吳志健
近十年《清平樂村居》教學設(shè)計研究的比較與思考
陳修俠
《江蘇教育研究》2014·4B要目
不可忽視的過程與方法目標
孫冬梅

國家級示范高中 江蘇省四星級名校 南京田家炳高級中學

作為人的兒童

論多元文化視域中學生的品德發(fā)展

課題研究:學校內(nèi)涵發(fā)展的最佳路徑

文化立校 大愛育人

高中教師獎勵性績效考核的實踐與思考——基于江蘇省部分重點高中教師績效

后課改時期農(nóng)村初中數(shù)學教學的問題及改進策略

張謇教育思想述評

還給兒童想象的翅膀——對蘇教版小學語文教材童話選編的思考

小學數(shù)學課程統(tǒng)整:從理解到行動

推進“責任教育” 履行教育責任

試論“責任教育”視野下的中學生人格教育

做有人情味的教師——責任教育理念下師生關(guān)系的思考

踐行責任教育,培養(yǎng)學生自主學習能力

責任教師·責任課堂·責任學生

學校教育要順應(yīng)教育的天賦行事——讀雅斯貝爾斯《什么是教育》的幾點思考

調(diào)整課程結(jié)構(gòu):提高大學生就業(yè)能力的關(guān)鍵——評《 論文QQ81995535 高校課程結(jié)構(gòu)調(diào)整與大學

中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修存在的問題與對策

立足“六字”,打造精品課題

近十年《清平樂村居》教學設(shè)計研究的比較與思考

《江蘇教育研究》2014·4B要目

不可忽視的過程與方法目標

國家級示范高中江蘇省四星級名校南京田家炳高級中學

文化立校大愛育人

調(diào)整課程結(jié)構(gòu):提高大學生就業(yè)能力的關(guān)鍵——評《論文QQ81995535 高校課程結(jié)構(gòu)調(diào)整與大學