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現(xiàn)代教育管理

編輯出版：現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦：遼寧教育研究院
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1674-5485

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《教育與職業(yè)雜志》2015年14期

《現(xiàn)代教育管理雜志》2001年06期目錄

遼寧省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究的總報(bào)告
遼寧省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究總課題組
總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 探索新路積極推進(jìn)高、中等教育事業(yè)的改革與發(fā)展
朱恩田
遼寧省普及高中階段教育的調(diào)查與研究(下)
遼寧省教育廳“普高”調(diào)研組
關(guān)于在高校青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員的調(diào)查報(bào)告
郭宏,閻崇民,嚴(yán)喜鶴
試論建立大學(xué)生科研能力等級(jí)評(píng)定制度
馬哲偉,華正偉
《日本侵華教育史》序論(下)
齊紅深
試論教育機(jī)制現(xiàn)代化
曹學(xué)明
關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校資金結(jié)算中心工作的研究
胡英姿
試論檔案工作人員繼續(xù)教育
陳艷敏
中小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
張廷貴,孫龍存
以一日活動(dòng)為載體培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
周靜
中小學(xué)骨干教師管理對(duì)策
郝國昆
優(yōu)化高校教師資源配置的對(duì)策分析
劉征
教師在師生交往中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
韓增圣
充分發(fā)揮大學(xué)生在“兩課”教學(xué)中的主體作用
翟德春,朱虹,劉學(xué)年
強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考
論文QQ81995535 左兵
東北育才學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
葛朝鼎
研究性學(xué)習(xí)課程建設(shè)的幾點(diǎn)做法及體會(huì)
陳宏
著眼于多數(shù)受益的本科教育教學(xué)改革項(xiàng)目管理
王端慶,毛國紅,曹大文
探究性學(xué)習(xí)研究
胥永華
課程實(shí)施中學(xué)生自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)確定的一種可借鑒的方法──檔案袋評(píng)定中學(xué)生
劉淑杰
培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算機(jī)動(dòng)手能力的教學(xué)策略
田瀾,陶文萍
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
劉楓
普通高中分層教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
劉鳳杰
勇于創(chuàng)新開拓辦出自己特色
宮玉潔
加強(qiáng)學(xué)校管理營造育人氛圍創(chuàng)辦特色學(xué)校
張淑梅
素質(zhì)教育與教師素質(zhì)
軒揚(yáng)
關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的思考
門永生
談音樂在德育中的巧妙應(yīng)用
李祖平
淺談“三自”“三導(dǎo)”的教學(xué)模式
盧學(xué)峰
淺談?dòng)變簩徝澜逃?/h3>朱志超
推進(jìn)創(chuàng)新教育的實(shí)踐原則和實(shí)施措施
王繼山

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試論建立大學(xué)生科研能力等級(jí)評(píng)定制度

《日本侵華教育史》序論(下)

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試論檔案工作人員繼續(xù)教育

中小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析

以一日活動(dòng)為載體 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

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充分發(fā)揮大學(xué)生在“兩課”教學(xué)中的主體作用

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索

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勇于創(chuàng)新開拓 辦出自己特色

加強(qiáng)學(xué)校管理 營造育人氛圍 創(chuàng)辦特色學(xué)校

素質(zhì)教育與教師素質(zhì)

關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的思考

談音樂在德育中的巧妙應(yīng)用

淺談“三自”“三導(dǎo)”的教學(xué)模式

淺談?dòng)變簩徝澜逃?/h3>朱志超

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總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 探索新路積極推進(jìn)高、中等教育事業(yè)的改革與發(fā)展

以一日活動(dòng)為載體培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

勇于創(chuàng)新開拓辦出自己特色

加強(qiáng)學(xué)校管理營造育人氛圍創(chuàng)辦特色學(xué)校