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數(shù)理化解題研究(初中版)

編輯出版：數(shù)理化解題研究(初中版)雜志編輯部
主辦：哈爾濱學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-0333

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《數(shù)理化解題研究(初中版)雜志》2013年10期目錄

宇宙的含義
在“合情推理”中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
耿德軍
初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生“直覺思維”策略之淺見
賀娟
談數(shù)學教學中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
董偉
試論初中數(shù)學如何對學生進行非智力因素培養(yǎng)
施倪杰
談初中數(shù)學概念的引入策略
邵珠俠
新課改背景下的初中數(shù)學教學方式方法創(chuàng)新研究
王明秀
南通市2011年數(shù)學中考第27題解法薈萃及其思考
顧徐亞
淺談中學數(shù)學課后作業(yè)的設計
李煥
一道習題的探究、提煉及應用
徐先彩
例析三角形角平分線的性質(zhì)證明
嚴駿
讓數(shù)學思維在“提問”中生成
趙明書
談初中數(shù)學教學設計的四種模式
袁曉婷
培養(yǎng)班級數(shù)學整體學習力
胡建霞
推進初中數(shù)學課堂有效性教學研究的一次嘗試
曹蘭芳
2013年中考數(shù)學中的新看點
張建平
實施有效提問構建高效課堂
張小麗
如何讓數(shù)學課堂“活”起來
曹峰
新課標下初中幾何解題教學研究
謝莉
關于初中數(shù)學應用題幾大類型解題方法的探討
張美娟
2013年一道中考題的拓展與反思
黃文軍
初中數(shù)學巧設疑問方法研究
沈國錢
數(shù)學解題課堂教學方法的探討
黃巧璇
數(shù)學思考方法的探索與創(chuàng)新
涂進章
探索找規(guī)律計算的解題教學研究
楊寶春
由一道數(shù)學例題引發(fā)的思考
朱亞平
淺談初中數(shù)學解應用題的過程方法
焦建林
建新型師生關系塑數(shù)學新課堂
李傳華
淺談如何培養(yǎng)學生在課堂上積極參與意識
陸世濤
初中數(shù)學教學中學生化歸意識的培養(yǎng)策略
錢春暉
淺談如何創(chuàng)設快樂高效的數(shù)學課堂
吳琴
被包裝的三角形三邊關系
蔡丹丹
小議“非負性”
宋之飛
例說菱形的對稱性質(zhì)的應用
鐘素芳
優(yōu)化教學模式結(jié)構,開展有效教學策略
梁潔
初中數(shù)學的變式教學策略分析
王明明
一道中考題的解法與變式探討
韓敬
初中數(shù)學中合理創(chuàng)設問題情境分析
王金秀
“三角形內(nèi)角和定理推理和應用”輔導
羅文
一元二次方程變式教學之我見
錢靜波
“勾股定理”教學設計評析
季亞兵
對中考數(shù)學應用題類型的歸納和總結(jié)
陳曉泉
與弧的中點有關的兩個基本圖形及應用
胡春洪黃濤
構建數(shù)學模型,解讀應用能力
劉蔚
談新課程理念下的物理新課堂教學感受
趙正玉
巧測電阻方法多多
劉雨
淺談物理課的引入
王玉金
初中物理目標分層教學模式
朱軼佳
初中物理教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
張海華
如何提高初中物理課堂注意力
劉樹榮
例析控制變量法在探究實驗中的應用
張素文
南京市2013年初中畢業(yè)物理學業(yè)考試
編輯部
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如何上好一節(jié)信息技術課
于茂海
例析初中探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別與聯(lián)系
陳明明
初中化學教學中培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的方法
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初中化學應用題幾種解題類型分析
周新妹
化學計算題中的兩個不定
陸中俊
初中化學課堂有效提問方法和對策研究
孫琴
有關氫氧化鈉變質(zhì)問題探究
虞燕
解讀氧氣及考點分析
趙志兵
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通知

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