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中學政治教學參考

編輯出版：中學政治教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：旬刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2147

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《中學政治教學參考雜志》2012年15期目錄

我的“活力”課堂觀
任軍秀;
敬請關注
封面人物簡介
試析《學記》對思想政治課教學的功效——以啟發(fā)式教學觀為例
王升;
韓、日、新三國孝倫理教育的啟示
楊麗;
創(chuàng)新教育略析
張琴;
哲學視界中的思想政治教育
李寶軍;
深化文化體制改革的三維視角——聚焦十七屆六中全會
呂桂清;
“政治”相關概念的厘清及運用
陳袖干;
落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色——如何走出思想政治教學誤區(qū)
李俊梅;
教學情境創(chuàng)設“三法”
崔保福;
巧借學案教學突破重點難點——以“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力”一課
解紅林;
課堂教學重在“導”
李懷慶; 論文QQ81995535
溝通:打造高效課堂的有效途徑
孫惠英;
思想品德要追求“華”“實”課堂
殷敏;
情境模擬教學法的理論與實踐
趙德光;
“系統(tǒng)優(yōu)化”教學法初探
朱英杰;
讓課堂合作走向深入
常新祥;李文玲;王莉;
“以人為本”理念管窺
周之良;
對話教學的課堂運用
蔣歸鳳;
過好研究性學習的問題關
夏虹;
有效掌舵快樂導航——快樂有效課堂教學感悟
高春;
課堂教學“假象”摭談
喬金國;
課堂教學誤區(qū)反思
張利軍;
反思教學淺議
李華琴;
課堂教學優(yōu)化過程探究
李軍政;
高效課堂“三個問”
李智;
課堂提問不足現(xiàn)象淺析
孫珍貴;
案例教學法的課堂運用
孫隆富;
貨幣升值與貶值對商品價格的影響
周程帥;
對小組合作學習的認識與實踐
李香之;
“師生易位”教學模式評價——以職業(yè)學校德育課為例
羅艷霞;
對“學習困難”的有效突破
陸麗丹;
班主任工作管見
朱銀;
讓每一粒珍珠都能熠熠生輝——壹基金珍珠班班級管理淺析
劉昊;
棋類教育功能的哲學思考
張晟;黃若華;張康軍;
“弟子規(guī)”與青少年行為習慣養(yǎng)成
劉江峰;
豐富而精彩的“課下作業(yè)”
潘長寶;
“聯(lián)合國的議事機制”解讀
張允照;
思想政治與法制教育關系之我見
吳璇歐;王曉兵;
思想品德新課標的變化及其教學啟示
肖靖;
“以人為本”教學探微
楊利花;
高校德育工作實效性探賾
張寶良;
生涯教育的思考與實踐——以“八好”教育為例
應愛民;
開展單元活動需要“三心”
劉業(yè)慶;
擴展教學資源實現(xiàn)高效課堂
繆惠安;
用曲線題詮釋“價格與供求的關系”
陳春梅;
例談生成性資源的處理
沈雪芬;
選擇題解題技巧例析
丁秀榮;
略論高考復習效率的提高
吳杏仙;
明于心智于行——高考二輪復習建議
楊蓮;
政治教師應對能力略析
陳興麗;聶波;
2012年歡迎訂閱《中學政治教學參考》
中西兼容博學雅正——記前進中的廣州外國語學校

我的“活力”課堂觀

敬請關注

封面人物簡介

試析《學記》對思想政治課教學的功效——以啟發(fā)式教學觀為例

韓、日、新三國孝倫理教育的啟示

創(chuàng)新教育略析

哲學視界中的思想政治教育

深化文化體制改革的三維視角——聚焦十七屆六中全會

“政治”相關概念的厘清及運用

落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色——如何走出思想政治教學誤區(qū)

教學情境創(chuàng)設“三法”

巧借學案教學 突破重點難點——以“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力”一課

課堂教學重在“導”

溝通:打造高效課堂的有效途徑

思想品德要追求“華”“實”課堂

情境模擬教學法的理論與實踐

“系統(tǒng)優(yōu)化”教學法初探

讓課堂合作走向深入

“以人為本”理念管窺

對話教學的課堂運用

過好研究性學習的問題關

有效掌舵 快樂導航——快樂有效課堂教學感悟

課堂教學“假象”摭談

課堂教學誤區(qū)反思

反思教學淺議

課堂教學優(yōu)化過程探究

高效課堂“三個問”

課堂提問不足現(xiàn)象淺析

案例教學法的課堂運用

貨幣升值與貶值對商品價格的影響

對小組合作學習的認識與實踐

“師生易位”教學模式評價——以職業(yè)學校德育課為例

對“學習困難”的有效突破

班主任工作管見

讓每一粒珍珠都能熠熠生輝——壹基金珍珠班班級管理淺析

棋類教育功能的哲學思考

“弟子規(guī)”與青少年行為習慣養(yǎng)成

豐富而精彩的“課下作業(yè)”

“聯(lián)合國的議事機制”解讀

思想政治與法制教育關系之我見

思想品德新課標的變化及其教學啟示

“以人為本”教學探微

高校德育工作實效性探賾

生涯教育的思考與實踐——以“八好”教育為例

開展單元活動需要“三心”

擴展教學資源 實現(xiàn)高效課堂

用曲線題詮釋“價格與供求的關系”

例談生成性資源的處理

選擇題解題技巧例析

略論高考復習效率的提高

明于心 智于行——高考二輪復習建議

政治教師應對能力略析

2012年歡迎訂閱《中學政治教學參考》

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韓、日、新三國孝倫理教育的啟示

落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色——如何走出思想政治教學誤區(qū)

巧借學案教學突破重點難點——以“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力”一課

有效掌舵快樂導航——快樂有效課堂教學感悟

擴展教學資源實現(xiàn)高效課堂

明于心智于行——高考二輪復習建議

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