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黃煌教授醫(yī)話:兒童節(jié)想起我的母校

  老虹橋往北百米,中山公園西南面,小廟巷的南側,就是我的母校實驗小學。走進學校的大門,是一條不長的青磚路,向右拐彎,便是一個有長廊的大四合院,院子里有些樹木,還有一個不大的花壇。院子除東邊是一些小房子外,三面都是教室。穿過南北兩面的走廊往西,又是一個院子。南北有三進,南面是大禮堂,中間是教師辦公室,趙汝彥校長的辦公桌也在那里,北面有一個教室。這個院子的西面,是學校的大操場。說是大操場,其實只是一片不大的空地。操場東邊有一些水泥的乒乓桌,西北角有單杠、雙杠,北面有沙坑,南面是爬桿?盏厣县Q兩個大門框,就算是小足球場了。大禮堂南邊是片瓦礫堆,里面長滿了雜草,還斜躺著一塊很大的石碑。據(jù)說學校原是座祠堂,名戚公祠,與明代抗倭寇的將領戚繼光有點關系。學校長廊里有不少石碑,上面刻著許多字,我們常常用筆去拓那塊寫著楷書的碑,取幾個字樣當字帖。
  我在學校一直不怕寫作文,這應當感謝二年級時的卜尊俊老師的鼓勵。那次我寫了一篇春游小作文,將蠶豆花比作蝴蝶,卜老師將此文在年級上作為范文宣讀,讓我第一次嘗到了那種非常好的感覺。從此以后,我就盼望上作文課。那時學校經(jīng)常組織我們觀看戲劇、電影和各種展覽,比如話劇《雷鋒》,電影《怒潮》、《紅日》、《燎原》,展覽如農(nóng)業(yè)展覽,階級斗爭展覽等,這些都成為我們寫作文的題材。記得我在作文中,寫了“階級敵人好比是六月的洋蔥皮焦葉爛心不死”一句,語文老師還給我畫上了圈。
  那時學校的文娛活動很豐富。我曾是學校合唱隊的隊員。合唱隊指揮是沙均老師,他的指揮很有力,要求也非常嚴格,他還任手風琴手。大家唱的歌曲有《大海航行靠舵手》、《我們走在大路上》、《游擊隊員之歌》、《大刀向鬼子頭上砍去》等,這些歌曲節(jié)奏感強,經(jīng)過輪唱,很有氣勢。我們經(jīng)常在課后和晚上在大禮堂排練,并到過大會堂、十方庵等地演出。四年級時,我們班上的幾位同學開始吹小笛子,后來幾位吹得比較好的就經(jīng)常在一起練習。五年級時,學校組織我們參加文娛演出,笛子小合奏也是一個節(jié)目,記得那時吹的曲目也《我是一個兵》、《社員都是向陽花》等。
 六十年代,我們經(jīng)常到郊外參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。輕活是挖三棱根、拾麥穗等,稍重的體力活是搬稻、割麥子。挖三棱根挖到泥鰍,拾麥穗遇到水蛇。常常讓同學們有小小的驚奇和騷動。割麥子有時割破手指,但這常常成為老師表揚的對象。勞動結束后的心情是最好的,尤其是秋收時節(jié),夕陽西下,我們唱著軍歌《打靶歸來》回學校,男同學有意將腳步踏得很響,整齊的步伐和雄壯的歌曲,那時的感覺真是好極了。

為支援農(nóng)業(yè),積肥也是學校一項經(jīng)常開展的活動。農(nóng)民喜歡青肥,我們就割草。記得有位同學家在蔬菜大隊,割得草最多,每次都是第一名。那時候,學校院子里草堆很高很高,但不久就出水,弄得院子里臭烘烘。還有扦腳泥,即將家里地磚上的積泥鏟下,說含有鉀肥。但那時我家僅住一間屋,沒幾塊磚,泥也不多,所以很難完成任務。
 文革中的實驗小學,我的妻子比我清楚。她比我低三屆。她說她那時參加了學校的宣傳隊,唱毛主席語錄歌,跳忠字舞,每次毛主席最新指示發(fā)表,就要到學校參加游行,弄到深更半夜。文革中的校園,充滿了“階級斗爭”的硝煙。她的班主任吳寶珍老師,個子高挑,面容清秀,平時待同學非常和藹,但文革中也隔離審查。昔日尊敬的老師怎么成了壞人?許多小學生真是一頭霧水。有次,她忍不住偷偷地去隔離室看望了吳老師。吳老師還是那樣微笑著,問這問那,當聽說養(yǎng)了幾條小蠶,吳老師還特意用白紙折了個漂亮精致的小紙罐。現(xiàn)在說到這件事,妻子還是要忍不住掉眼淚。
   我們離開實驗小學已經(jīng)四十多年了,離開江陰去南京工作也已經(jīng)三十多年了,但是,那段在實驗小學的學習經(jīng)歷,依然不時浮現(xiàn)在眼前,這就是我們當年學子對母校的那種永遠不會消失的感覺。

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這是我保存的唯一的一張當年與小學同學與老師的合影,班級的人不全,只是男同學,已經(jīng)記不清當時女同學上哪里去了。時間是1966年,地點是縣城里的中山公園。

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看來黃師童心未泯啊···哈哈···

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哈哈,認不出黃老師,請老師指點。

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黃老師是最邊上那一位?

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唏噓不已!

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老師的童年是雖苦澀但又不失幸福的童年,且烙著深深的那個大時代背景。我猜站在最右邊的就是黃老師。

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無情未必真丈夫。老師的回憶有極強的感染力。

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多鮮活生動的兒時回憶啊!真情才感人!

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黃老師這篇文章讓我也想到了兒時快樂的我…好多往事記憶猶新…好想再年輕幾歲回到童年-

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真認不出哪位是黃師!

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感覺是最右邊站著的那位

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黃師的照片保存的真長時間啊,我小學的照片都不知道還找不找的到

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我女兒的小學老師就要對他們說:我們的前身是實驗小學!所以當有人問孩子你的學校好嗎?孩子會認為他們是在最好的學校。只可惜現(xiàn)在的學校只顧安全,活動少得可憐啊。女兒寫的《秋天的樹葉》,有人立馬問,你女兒在城中嗎?梢娺是抓住了特征。我猜前排右三吧。 等本人公布答案

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前排 左起第五個是黃老師吧

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和前排右三沒有區(qū)別吧

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呵呵,前排左5右3的那個穿白襯衫戴紅領巾的孩子就是童年的我。

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沒想到黃師從小就這么帥啊

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哦,看來我猜對了,看得出黃老師童年時的照片看耳朵就好像是,因為平常我對黃老師觀察得非常細,黃老師在上面講課的時候,我在下面聽課時把相機鏡頭聚到最近仔細看過。黃師的照片應該是12歲的時候照的吧,那時大概上五年級吧。

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我只是隔著門縫見過黃老師一眼,那天帶老公去黃波那里看病,沒想到黃老師在坐診,就趁開門的一瞬間瞅了一眼。

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黃師記憶力真好,這么好年前的事還記得。黃師有一個快樂的童年。

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懷懷舊是一件很美的事。

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溫馨而幸福啊

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黃老師是性情中人!

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這就是人生,這就是幸福的童年,這個回憶是甜蜜的!

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回憶童年,感到開心,回憶童年,每個人都可以返老還童。
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