《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012年17期目錄
淺議初中英語高效課堂的構(gòu)建
胡磊;談?wù)劯咧杏⒄Z教學(xué)中學(xué)生文化意識的培養(yǎng)
鄭金秀;談?wù)劷?gòu)主義對中學(xué) 論文QQ81995535 英語教學(xué)模式的影響
劉雪縈;初中英語學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)應(yīng)用淺析
羅曉晶;英語課前預(yù)習(xí)和課堂展示淺析
劉會;高中英語報刊閱讀教學(xué)策略研究
郭艷萍;新課標(biāo)下高中英語教學(xué)模式探析
甘敏;基于圖式理論的高中英語報刊閱讀教學(xué)淺析
戴圣福;掌握跨文化交際基本知識,提高跨文化交際實踐能力
秦魯生;高中英語有效聽力教學(xué)淺議
黃欣;淺談中學(xué)生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)
楊曉紅;初中英語教學(xué)中的情感教育淺析
蔡衛(wèi)蓮;法制教育在英語教學(xué)中的滲透
董素平;中學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
周玲;科學(xué)編寫“導(dǎo)學(xué)案”,打造高效英語課堂
仝慧娟;談?wù)動⑽挠耙曉诟咧杏⒄Z聽力教學(xué)中的應(yīng)用
陳德發(fā);英語口語教學(xué)淺議
尚玉環(huán);初中英語原聲電影教學(xué)淺探
鄧曉華;高中英語課堂中的提問技巧
呂紅梅;初中英語課文整體教學(xué)探究
郭日明;談?wù)勑抡n程背景下的英語教學(xué)策略
潘志萍;如何指導(dǎo)學(xué)生備考高考英語的聽和說
羅鐘;如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與能力
陳珺;談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中詞匯的導(dǎo)入藝術(shù)
高燕燕;淺論初中英語課堂的導(dǎo)入藝術(shù)
李敏;初中英語口語教學(xué)師生互動途徑初探
張朝霞;初中英語教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)語言情境
李花花;淺議中學(xué)英語教學(xué)中的趣味教學(xué)
劉西琴;淺談中學(xué)英語教學(xué)中的課堂導(dǎo)入
邱麗娜;競賽式初中英語教學(xué)探究
劉小青;如何構(gòu)建基于生本的高效英語課堂
李志娟;淺談文化知識與英語教學(xué)
吳永紅;整合詞匯資源,提高寫作能力——淺談北師大版高中英語教材中的詞匯教學(xué)與
李荷;談?wù)動⒄Z教學(xué)中的提問技巧
賴雪輝;定語從句的五種解題策略
齊國斌;談?wù)劧ㄕZ從句的翻譯
沈曉燕;如何寫好高中英語作文
徐海麗;高中生在英語書面表達(dá)方面應(yīng)注意的幾個問題
黃朝浪;淺析初中英語詞匯教學(xué)中的問題及解決途徑
陸小麗;高中英語開設(shè)趣味閱讀課面臨的問題及對策
孫權(quán);談?wù)勅绾翁岣咧袑W(xué)生的英語書面表達(dá)能力
舒美珊;高中英語教師應(yīng)該如何把握學(xué)生和教材
孫學(xué)家;高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
范銳;高考英語完型填空題解題策略
劉敏;英語學(xué)習(xí)中的后進(jìn)生教育淺析
張伶伶;高中生英語閱讀誤區(qū)淺析
楊燕;
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