外語(yǔ)教學(xué)與研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/15 論文發(fā)表流程

無(wú)定代詞與獨(dú)立“的”字結(jié)構(gòu)
石定栩;
從“的”看中心語(yǔ)構(gòu)造與中心語(yǔ)的詞類
陳國(guó)華;
第論文QQ81995535 二屆全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究專家論壇第一號(hào)通知
本刊編輯部;
英漢存現(xiàn)句中的定指效應(yīng)研究
李京廉;
中介語(yǔ)音系的羨余性:中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)切分的優(yōu)選論分析
楊軍;
大學(xué)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展——對(duì)五所高校的跟蹤研究
周燕;高一虹;
第三屆全國(guó)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生性格類型與語(yǔ)法、語(yǔ)用能力及其意識(shí)程度研究
李民;陳新仁;肖雁;
International Journal of Cognitive
國(guó)外需求分析研究述評(píng)
陳冰冰;
基于對(duì)應(yīng)語(yǔ)料庫(kù)的英譯漢語(yǔ)言特征分析
秦洪武;王克非;
肯尼斯·雷克思羅斯的“同情”詩(shī)歌翻譯觀
鄭燕虹;
關(guān)于《文心雕龍》的英譯與研究
劉穎;
英語(yǔ)世界《聊齋志異》譯介述評(píng)
何敏;
“首屆全國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)專題研討會(huì)”征稿啟事
意義單位探索——《線性單位語(yǔ)法》評(píng)述
濮建忠;
英漢學(xué)習(xí)詞典中的交際信息——評(píng)《英語(yǔ)學(xué)習(xí)與交際大詞典》
章宜華;李濤;

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2003年10期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1981年01期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2007年28期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》1998年12期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1998年04期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2014年03期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1991年01期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2010年10期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2015年06期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)教學(xué)與研究

無(wú)定代詞與獨(dú)立“的”字結(jié)構(gòu)

從“的”看中心語(yǔ)構(gòu)造與中心語(yǔ)的詞類

第 論文QQ81995535 二屆全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究專家論壇第一號(hào)通知

英漢存現(xiàn)句中的定指效應(yīng)研究

中介語(yǔ)音系的羨余性:中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)切分的優(yōu)選論分析

大學(xué)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展——對(duì)五所高校的跟蹤研究

第三屆全國(guó)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生性格類型與語(yǔ)法、語(yǔ)用能力及其意識(shí)程度研究

International Journal of Cognitive

國(guó)外需求分析研究述評(píng)

基于對(duì)應(yīng)語(yǔ)料庫(kù)的英譯漢語(yǔ)言特征分析

肯尼斯·雷克思羅斯的“同情”詩(shī)歌翻譯觀

關(guān)于《文心雕龍》的英譯與研究

英語(yǔ)世界《聊齋志異》譯介述評(píng)

“首屆全國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)專題研討會(huì)”征稿啟事

意義單位探索——《線性單位語(yǔ)法》評(píng)述

英漢學(xué)習(xí)詞典中的交際信息——評(píng)《英語(yǔ)學(xué)習(xí)與交際大詞典》

第論文QQ81995535 二屆全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究專家論壇第一號(hào)通知

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生性格類型與語(yǔ)法、語(yǔ)用能力及其意識(shí)程度研究