外語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/20 論文發(fā)表流程

Fast Reading And written EnglishCo
金詩(shī)伯
Read to Meet Our Needs
王繼前
激發(fā)興趣與擴(kuò)大知識(shí)面——教育學(xué)院英語(yǔ)精讀教學(xué)一得
朱淑英
聚合和組合
徐盛桓
省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)舉辦暑期講習(xí)班
長(zhǎng)祥
銜接概念淺述
楊玉林
英語(yǔ)句中的詞語(yǔ)分割結(jié)構(gòu)
崔正勤
省教育廳召集座談會(huì) 研究公共外語(yǔ)教學(xué)工作
曉寒
試談?dòng)⒄Z(yǔ)動(dòng)詞的“時(shí)”與“時(shí)態(tài)”
楊育臻
英語(yǔ)中不帶to的不定式
李永彩
英語(yǔ)“連綿詞”
李玉麟
《英俄同義詞詞典》詞條選譯
路家芬,許紹榮
化整為零——談?dòng)⒄Z(yǔ)長(zhǎng)句翻譯
論文QQ81995535 馮樹(shù)鑒
“意見(jiàn)”的常見(jiàn)英譯法
胡仲胤
“點(diǎn)”和“點(diǎn)兒”的英譯
李松梅
英人稱呼種種
李寧生
怎樣擴(kuò)大你的詞匯量
曹明明
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)縱橫談——試評(píng)倡導(dǎo)和試行了五年的“聽(tīng)說(shuō)法”
彭唯一,夏政
就高考閱卷中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題談中學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀
龐金銘,丁昌佑
寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)中
許文龍
怎樣指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)錄音
從華
接-ing形式還是接不定式
韓高安
英語(yǔ)虛擬式的意義特征
劉學(xué)功
either一詞的用法
姜宏德
用or還是用nor
徐振忠
向中學(xué)英語(yǔ)教師推薦一本工具書(shū)
陳琪

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2014年10期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》2010年03期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》1992年06期

《上海翻譯雜志》1987年03期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2015年02期

《海外英語(yǔ)雜志》2013年02期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2012年08期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》2015年05期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

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聚合和組合

省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)舉辦暑期講習(xí)班

銜接概念淺述

英語(yǔ)句中的詞語(yǔ)分割結(jié)構(gòu)

省教育廳召集座談會(huì) 研究公共外語(yǔ)教學(xué)工作

試談?dòng)⒄Z(yǔ)動(dòng)詞的“時(shí)”與“時(shí)態(tài)”

英語(yǔ)中不帶to的不定式

英語(yǔ)“連綿詞”

《英俄同義詞詞典》詞條選譯

化整為零——談?dòng)⒄Z(yǔ)長(zhǎng)句翻譯

“意見(jiàn)”的常見(jiàn)英譯法

“點(diǎn)”和“點(diǎn)兒”的英譯

英人稱呼種種

怎樣擴(kuò)大你的詞匯量

中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)縱橫談——試評(píng)倡導(dǎo)和試行了五年的“聽(tīng)說(shuō)法”

就高考閱卷中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題談中學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀

寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)中

怎樣指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)錄音

接-ing形式還是接不定式

英語(yǔ)虛擬式的意義特征

either一詞的用法

用or還是用nor

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