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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年01期

《湖北招生考試雜志》2012年30期

《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2016年02期

《生理學(xué)報雜志》2013年02期

《中國信息技術(shù)教育雜志》2014年21期

《時代教育雜志》2014年22期目錄

高職院校教師隊伍建設(shè)問題分析
劉榮齊建軍
高職院校普通話測試管理的創(chuàng)新模式研究
董蘭
汽車維修專業(yè)一體化課程教學(xué)改革的實踐探索
左朝君金君堂
完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系的思考與實踐
宋海南仝浩章定國張艷艷
計算機仿真技術(shù)在數(shù)字電路實驗中的應(yīng)用
李娜
淺析室內(nèi)設(shè)計課程教學(xué)改革
張媛媛
貧困大學(xué)生誠信意識提升:高校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容
韋凡榮
高職院校二級黨校建設(shè)與作用發(fā)揮機制研究
欒慶國蔡俊璐
科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生全面發(fā)展的促進作用
趙璐
在教育競爭中的合作
王福孟婭張新於曉敏
與行業(yè)職業(yè)資格對接的課程體系項目分類教學(xué)研究與實踐——以重慶水利電力
徐義萍侯新李前杰
職業(yè)院校貧困生群體思想政治教育工作對策探究
張艷王超聯(lián)
湖南教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵認知初探
向袆依
關(guān)于研究我國職業(yè)體育發(fā)展過程中的制度供求
陳紅濤
中師生文明禮儀現(xiàn)狀及策略研究——以新疆幼兒師范學(xué)校為例
新疆師范高等�？茖W(xué)校(新疆幼兒師范學(xué)校)課題組肖牛牛
商務(wù)英語翻譯工作坊教學(xué)模式的應(yīng)用與探索
謝曉禪
高等職業(yè)教育課程改革探討——以汽車營銷專業(yè)為視角
李蓉胡瑩
基于實驗基地的青少年科技后備人才培養(yǎng)模式——以通州區(qū)科技教育模式為例
利用信息技術(shù)開展思想政治教育的思考
曹利
呼吸——舞蹈之氣韻
張揚揚
農(nóng)村留守兒童心理健康問題研究之不足及因應(yīng)策略
李智睿
淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用
孫冠一張媛媛
淺談大學(xué)生哲學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
石玉威李麗
基于產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位研究——長春
任玲陳爽
淺談高中歷史學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育滲透
楊靖
淺談高職院校學(xué)生思想道德缺失
姜濱
對成人高等教育學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評價體系的研究與探索
李冰潔
電機磁場分析在“電機學(xué)”教學(xué)中的運用
井立兵王麗雅
橋梁工程課群方向本科生卓越工程師培養(yǎng)方案改革
吳迅張志超
軍隊院校信息化建設(shè)與管理工作的思考
林輝
淺談從社會需要審視體育的產(chǎn)生與發(fā)展
孟德
普通高校體育教學(xué)模式的研究與實踐
張皓
在實踐中尋找高校實踐教學(xué)的新途徑
李方青
上海市0-3歲嬰幼兒早期教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
李悅銘
淺析地方高校的標語文化——以遵義醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校為例
岳應(yīng)權(quán)
體育鍛煉與慢性前列腺炎
陳富榮
義務(wù)教育第一學(xué)段數(shù)學(xué)兩步應(yīng)用題教學(xué)方法淺談
楊麗萍
淺析《大學(xué)數(shù)學(xué)》教材教法的改進方法
湯永龍
計算機網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)改革研究
方林波胡雙演楊白龍楊衛(wèi)軍
高職學(xué)生異性交往問題教育引導(dǎo)實踐
秦園園
職業(yè)技術(shù)院校教師提升教學(xué)能力的幾點思考與探討
王潔瓊
工作室制教學(xué)模式在高校藝術(shù)教學(xué)中的運用
李鵬飛
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)教學(xué)改革嘗試——工學(xué)結(jié)合初探
夏長明郭艷紅
素質(zhì)本位視域下高職思政課教學(xué)改革思考
楊莉陸勇敏
高職人力資源管理課程實踐教學(xué)體系構(gòu)建分析
毛學(xué)偉
談職業(yè)院校班主任專業(yè)化發(fā)展的思考
黃芳
淺談體育游戲?qū)χ袑＜夹Ｉ淖饔?/h3>李高萍
Group Presentation在高師英語專業(yè)《大學(xué)英語》教學(xué)中
段鳴
中美職業(yè)教育的差異
王曉燕
高職大專學(xué)生外語學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)過程調(diào)查
謝瑤
試論多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
王文忠
建筑結(jié)構(gòu)的任務(wù)和《建筑結(jié)構(gòu)》教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新
肖璦郭光
引導(dǎo)討論法在高校網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的應(yīng)用
劉培紅
高職體育教學(xué)過程優(yōu)化及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
鄧明
提高高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探討
黃一平
淺談中學(xué)英語教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)
李雅琴徐天蘭
新形勢下高職項目制教學(xué)改革探析
潘越劉亞妮
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校進行英語課程整合的實踐與思考
秦毅
高職經(jīng)濟法教學(xué)中的特點與改革策略分析
盛祺來
論可持續(xù)發(fā)展的觀念在土木建筑工程中的教育延伸
鄭飛
論高職高專院校新生入學(xué)適應(yīng)表現(xiàn)及其對策
鄭許冰
基于實訓(xùn)項目一體化的房地產(chǎn)營銷與策劃課程設(shè)計
彭杏芳
關(guān)于舞蹈教學(xué)改革芻議
熊國燕
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作現(xiàn)狀與對策
巴圖倉
淺談技校物理課中的德育滲透
張敏
論圖書館文獻數(shù)字化工作中的問題與解決方法
周丹
政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識分析
王莉萍
高職學(xué)生干部培養(yǎng)研究
陳維佳
淺析高職院校學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)
張洪菊
探索公共基礎(chǔ)課程優(yōu)秀教學(xué)團隊的有效運行機制——以南京財經(jīng)學(xué)校公共基礎(chǔ)
馮冬梅
淺析情境教學(xué)觀在語文教學(xué)中的運用
金晶
中職衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)改革教學(xué)的新思路
何偉
中職會計專業(yè)課程設(shè)計的思考
黃冬英
關(guān)于公共圖書館的設(shè)置與體系建設(shè)的探究
高娃
校園文化建設(shè)與學(xué)生道德內(nèi)化初探
唐曉華
基于新時期高職教育人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化策略研究
楊昌洪
德育教育在中職教育中的重要作用
張靜陽金昌
中職語文教學(xué)中進行創(chuàng)新教育的幾個有效做法
李春海
實施有效課堂打造特色教育品牌
劉功祥
家校互動之策略與分析
王文君李潔婷
基于拋錨式教學(xué)在中職化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
黃麗華
淺析高速公路經(jīng)濟現(xiàn)代化管理
李婷
中職學(xué)生感恩意識養(yǎng)成的對策研究
李宜
小組合作學(xué)習(xí)在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
劉明
淺析部隊基層思想政治教育方式創(chuàng)新
龍石軍朱政
中職體育教學(xué)中分組游戲教學(xué)模式的實施
呂航
關(guān)于中職鉗工教學(xué)的理實一體化教學(xué)
邵國營
模具理實一體化教學(xué)法的實踐與探討
汪洪宇
試論中學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展面臨的問題與對策
吳學(xué)毅陳堅
淺析多媒體教學(xué)中存在的問題與對策
謝芳
對口高考復(fù)習(xí)中“化工原理”的教學(xué)探討
徐妹
項目教學(xué)法在數(shù)控銑加工教學(xué)中的應(yīng)用
張苑
以人為本德技并重——修水職業(yè)中專國家改革發(fā)展示范校建設(shè)紀實
鄭張清周小軍
在藥物分析教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用
鐘凌
巧設(shè)任務(wù)單創(chuàng)設(shè)高效益
鐘蔚
中職建筑力學(xué)教學(xué)方法的探索與實踐
朱玉林
“產(chǎn)出式”在藝術(shù)專業(yè)精品課程中的建設(shè)探索
陳燕
中等職業(yè)學(xué)校提高英語課堂“教與學(xué)”效率的幾點看法
王志勇
微格教學(xué)法在點鈔技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
程維
淺析高職英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及教學(xué)策略
葛亞梅
對單招英語書面表達的點滴思考
馬利
淺談中職學(xué)校財經(jīng)專業(yè)“創(chuàng)新思維教學(xué)模式”應(yīng)用
彭輝
初中生與職專生怎樣對接
孫慧英
混合學(xué)習(xí)模式在普外科護理見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用分析
韋桂祥
淺談中職信息技術(shù)專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)改革的必要性
邢秀芳
中職生的道德缺失研究與基本對策
張曉東
中職學(xué)校雙師型教師素質(zhì)狀況及培養(yǎng)方法研究
劉運福
“五步走”,優(yōu)化中職男生班的管理
諶建軍
論項目教學(xué)法在高職校物理教學(xué)中的必要性
李婷
職業(yè)學(xué)校班級管理中的德育教育
莊梅芳
春天的香氣——朱自清《綠》解讀
吳玉成
淺談中職院校體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
楊方亮
網(wǎng)球運動員發(fā)球成功率影響因素分析
鄭文秀張海榮
中專學(xué)校體育專業(yè)教學(xué)模式改革探究
王海波
普通高中體育教學(xué)資源整合的相關(guān)策略
宋統(tǒng)珍
做好歷史復(fù)習(xí),備戰(zhàn)高考
陳曉榮
關(guān)于高中生名著閱讀的幾點思考
于晴晴
淺談高中語文閱讀鑒賞教學(xué)中的“少教多學(xué)”策略
鄭沙
淺談高中政治主觀題的答題技巧
苗廣珍
論述高中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
張麗華
實例分析高中數(shù)學(xué)課堂的“觀察、實驗、歸納、遷移”
袁媛
高中物理自主學(xué)習(xí)策略的探析
徐正道
淺談家庭陪伴教育中的堅持
陳江嵩
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施現(xiàn)狀分析與對策
陳立東
我對書法教材之解讀
黃頌良
激起寫作興趣跨越作文障礙
劉鐵軍
例談國際理解教育的學(xué)科教學(xué)滲透
劉長鳳
試論提高語文課堂提問有效性應(yīng)遵循的幾點原則
湯燕
淺談借鑒詩詞、諺語、歌詞學(xué)習(xí)中國氣候
田傳鋒
淺談學(xué)生合作技能的培養(yǎng)策略
徐麗
巧用動態(tài)生成資源,讓語文教學(xué)異彩紛呈
張寅南
課內(nèi)外引領(lǐng)并舉,提高學(xué)生閱讀能力
施兆琴
如何提高英語閱讀課中語言點教學(xué)的實效性
魏居善
關(guān)于《明朝經(jīng)營邊疆與中外交流》一課的教學(xué)與思考
張付國
信息技術(shù)對數(shù)學(xué)高效課堂的作用
白巧云
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的數(shù)學(xué)課堂更精彩
李娟娟
“三點”教學(xué)法培養(yǎng)物理優(yōu)秀生
史大偉
吟誦以悟不群思析象以究飄逸境——《蜀道難》教學(xué)設(shè)計
徐禮誠
關(guān)注教學(xué)設(shè)計中的隱性因素
趙曉蓉
構(gòu)建高效課堂的初步探索
李文光
對歷史教學(xué)趣味性的探析
高玲
順應(yīng)教育改革的要求,促進教學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)變——對“微課”教學(xué)模式的一點認
李靜
開展化學(xué)自主實驗培養(yǎng)學(xué)生探究能力
李亞青
班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)思考
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從陶行知教育理論中學(xué)做優(yōu)秀班主任
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案例教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)論課程中的運用
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淺析初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)存在的問題及主要對策
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基于課堂活動的初中地理教學(xué)
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
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小學(xué)中年級學(xué)生語文探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
陳文莉
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“有效作業(yè)”的設(shè)置
蔡映勇
家校溝通——讓教育效能最大化
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新課標新教材新課堂——讓小學(xué)英語課堂活躍而又和諧
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芻議小學(xué)英語課堂學(xué)習(xí)的“減負”
高小燕
管理“留白”,促進教師成長
管云果
運用多媒體技術(shù),提高學(xué)生聽說能力
林曉艷
《做一個生態(tài)瓶》教學(xué)評析
吳向東
新課程背景下的小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計實踐探研
俞瑞軍
淺談小學(xué)英語多媒體課件的制作和應(yīng)用
張勇
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)和運用的實踐與研究
劉曉丹
小學(xué)體育課足球趣味教法的探究
林榕
習(xí)作教學(xué)的五個“關(guān)注”
林天賜
讓語文課堂激情飛揚
陸吟霜
小學(xué)體育教學(xué)中如何提升學(xué)生的創(chuàng)造性思維
陳麗
作文因體驗而精彩
陳箏
新課程標準指導(dǎo)下農(nóng)村教師自身素質(zhì)的提高
何大鵬
點燃興趣,收獲快樂——小學(xué)音樂教學(xué)策略探討
厲瑩
小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的點點滴滴
林梅香
如何有效提升小學(xué)體育教學(xué)水平
祁曉華
精心取舍,成就語文高效課堂
袁愛香
新課標下的數(shù)學(xué)“嘗試學(xué)習(xí)”
朱有龍
小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入淺談
潘柳寧
談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的策略
靳明珠
溫柔的力量
居敏
興趣導(dǎo)航,讓數(shù)學(xué)課堂動起來
李嫘
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)如何設(shè)計
唐曉陽
巧搭橋樂識字——生活化識字教學(xué)途徑
王靈燕
實踐中成長,失敗中堅強——小學(xué)綜合實踐活動有效開展探索
孫延紅
小學(xué)高年級詞匯教學(xué)中的多媒體運用
李超
讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀讓平凡者不平凡——“分層教學(xué)”模式的研究
侯婷婷
小學(xué)語文教學(xué)實踐與創(chuàng)新
丁靜
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實施策略
田學(xué)剛
淺談藏區(qū)幼兒園自制玩教具
徐萍
淺談在體育活動中幼兒合作能力的培養(yǎng)
林雪珠
當前切實提高幼兒教育課堂教學(xué)有效性的思考
盧卉茹
幼兒園段孩子音樂節(jié)奏活動實現(xiàn)的前提條件
曾玨
幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略初探
彭佩丹
在生活中“玩轉(zhuǎn)”科學(xué)
吳瑩瑛
學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中材料的投放與調(diào)整——以大班語言區(qū)“動物棋”為例
楊穎
為了孩子們的明天——淺析農(nóng)村幼兒園教學(xué)環(huán)境和教育水平
賈永霞
淺談幼兒園語言教學(xué)中古詩詞的運用
趙燕
開展體育活動,促進幼兒健康成長
林幼蓮
《指南》背景下幼兒園師德建設(shè)的實踐與思考
劉雪梅
在做做玩玩綜合實踐活動中培養(yǎng)幼兒各種能力的探索
林寧寧
《時代教育》教育教學(xué)論文征稿

高職院校教師隊伍建設(shè)問題分析

高職院校普通話測試管理的創(chuàng)新模式研究

汽車維修專業(yè)一體化課程教學(xué)改革的實踐探索

完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系的思考與實踐

計算機仿真技術(shù)在數(shù)字電路實驗中的應(yīng)用

淺析室內(nèi)設(shè)計課程教學(xué)改革

貧困大學(xué)生誠信意識提升:高校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容

高職院校二級黨校建設(shè)與作用發(fā)揮機制研究

科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生全面發(fā)展的促進作用

在教育競爭中的合作

與行業(yè)職業(yè)資格對接的課程體系項目分類教學(xué)研究與實踐——以重慶水利電力

職業(yè)院校貧困生群體思想政治教育工作對策探究

湖南教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵認知初探

關(guān)于研究我國職業(yè)體育發(fā)展過程中的制度供求

中師生文明禮儀現(xiàn)狀及策略研究——以新疆幼兒師范學(xué)校為例

商務(wù)英語翻譯工作坊教學(xué)模式的應(yīng)用與探索

高等職業(yè)教育課程改革探討——以汽車營銷專業(yè)為視角

基于實驗基地的青少年科技后備人才培養(yǎng)模式——以通州區(qū)科技教育模式為例

利用信息技術(shù)開展思想政治教育的思考

呼吸——舞蹈之氣韻

農(nóng)村留守兒童心理健康問題研究之不足及因應(yīng)策略

淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用

淺談大學(xué)生哲學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

基于產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位研究——長春

淺談高中歷史學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育滲透

淺談高職院校學(xué)生思想道德缺失

對成人高等教育學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評價體系的研究與探索

電機磁場分析在“電機學(xué)”教學(xué)中的運用

橋梁工程課群方向本科生卓越工程師培養(yǎng)方案改革

軍隊院校信息化建設(shè)與管理工作的思考

淺談從社會需要審視體育的產(chǎn)生與發(fā)展

普通高校體育教學(xué)模式的研究與實踐

在實踐中尋找高校實踐教學(xué)的新途徑

上海市0-3歲嬰幼兒早期教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

淺析地方高校的標語文化——以遵義醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校為例

體育鍛煉與慢性前列腺炎

義務(wù)教育第一學(xué)段數(shù)學(xué)兩步應(yīng)用題教學(xué)方法淺談

淺析《大學(xué)數(shù)學(xué)》教材教法的改進方法

計算機網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)改革研究

高職學(xué)生異性交往問題教育引導(dǎo)實踐

職業(yè)技術(shù)院校教師提升教學(xué)能力的幾點思考與探討

工作室制教學(xué)模式在高校藝術(shù)教學(xué)中的運用

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)教學(xué)改革嘗試——工學(xué)結(jié)合初探

素質(zhì)本位視域下高職思政課教學(xué)改革思考

高職人力資源管理課程實踐教學(xué)體系構(gòu)建分析

談職業(yè)院校班主任專業(yè)化發(fā)展的思考

淺談體育游戲?qū)χ袑＜夹Ｉ淖饔?/h3>李高萍

Group Presentation在高師英語專業(yè)《大學(xué)英語》教學(xué)中

中美職業(yè)教育的差異

高職大專學(xué)生外語學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)過程調(diào)查

試論多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用

建筑結(jié)構(gòu)的任務(wù)和《建筑結(jié)構(gòu)》教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新

引導(dǎo)討論法在高校網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的應(yīng)用

高職體育教學(xué)過程優(yōu)化及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究

提高高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探討

淺談中學(xué)英語教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)

新形勢下高職項目制教學(xué)改革探析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校進行英語課程整合的實踐與思考

高職經(jīng)濟法教學(xué)中的特點與改革策略分析

論可持續(xù)發(fā)展的觀念在土木建筑工程中的教育延伸

論高職高專院校新生入學(xué)適應(yīng)表現(xiàn)及其對策

基于實訓(xùn)項目一體化的房地產(chǎn)營銷與策劃課程設(shè)計

關(guān)于舞蹈教學(xué)改革芻議

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作現(xiàn)狀與對策

淺談技校物理課中的德育滲透

論圖書館文獻數(shù)字化工作中的問題與解決方法

政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識分析

高職學(xué)生干部培養(yǎng)研究

淺析高職院校學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)

探索公共基礎(chǔ)課程優(yōu)秀教學(xué)團隊的有效運行機制——以南京財經(jīng)學(xué)校公共基礎(chǔ)

淺析情境教學(xué)觀在語文教學(xué)中的運用

中職衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)改革教學(xué)的新思路

中職會計專業(yè)課程設(shè)計的思考

關(guān)于公共圖書館的設(shè)置與體系建設(shè)的探究

校園文化建設(shè)與學(xué)生道德內(nèi)化初探

基于新時期高職教育人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化策略研究

德育教育在中職教育中的重要作用

中職語文教學(xué)中進行創(chuàng)新教育的幾個有效做法

實施有效課堂 打造特色教育品牌

家校互動之策略與分析

淺析地方高校的標語文化——以遵義醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校為例

實施有效課堂打造特色教育品牌

以人為本德技并重——修水職業(yè)中專國家改革發(fā)展示范校建設(shè)紀實

巧設(shè)任務(wù)單創(chuàng)設(shè)高效益

實例分析高中數(shù)學(xué)課堂的“觀察、實驗、歸納、遷移”

激起寫作興趣跨越作文障礙

淺談借鑒詩詞、諺語、歌詞學(xué)習(xí)中國氣候

吟誦以悟不群思析象以究飄逸境——《蜀道難》教學(xué)設(shè)計

開展化學(xué)自主實驗培養(yǎng)學(xué)生探究能力