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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版:上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦:上海師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1672-7495


《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年05期目錄
  • 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)陳述性知識教學(xué)的認(rèn)識與實踐

    李平香
  • “二次分組”策略隱性催長數(shù)學(xué)課堂中的育人價值——“特殊平行四邊形”教

    張潔
  • 啟發(fā)式教學(xué) 愛你不容易

    滕士楊
  • 何必舍近求遠(yuǎn)——例說課本例題的活用

    顧磊
  • 在概念教學(xué)中積極發(fā)揮多元表征的魅力

    陳孝春
  • 例談在高三解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合理運(yùn)算能力

    楊同官 唐永
  • 從三個案例研究三角函數(shù)

    聶海峰
  • 從線性規(guī)劃的頂點代入錯誤研究開去

    柏慶昆 王焱坤
  • 基于學(xué)生深度體驗的核心問題教學(xué)設(shè)計——“探索與表達(dá)規(guī)律”的教學(xué)實踐

    劉成龍 秦勤
  • 基于微資源建設(shè)下的“等比數(shù)列及其通項公式”的教學(xué)設(shè)計

    徐李葉
  • 基于“過程教育”的“一元二次方程”教學(xué)實錄及說明

    任丹丹
  • 一節(jié)“二元最值問題”習(xí)題課的教學(xué)及感悟

    何衛(wèi)華
  • 對“點被直線分隔”定義的詮釋——從2014年上海高考第22題研究開去

    魏明志
  • 一類放縮法證明數(shù)列不等式的規(guī)律探究

    鄭興
  • 對函數(shù)圖像的幾種變換及其解析式變化 論文QQ81995535 規(guī)律的探究

    史良
  • 比例線段對一類幾何問題的探究——對一節(jié)初中教學(xué)展示課的觀課感悟

    沈志雄
  • 贈閱活動啟事

  • 例談中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的設(shè)計——以復(fù)習(xí)“全等三角形”為例

    馮興進(jìn)
  • 心隨形而動 無為勝有為——記一堂初三專題復(fù)習(xí)課的精彩生成

    楚秉晶
  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》官方網(wǎng)站、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)正式運(yùn)行啟事

  • 浙江省龍游縣溪口初級中學(xué)簡介

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