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數(shù)學通報
數(shù)學通報

編輯出版：數(shù)學通報雜志編輯部
主辦：中國數(shù)學會;北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0583-1458


《數(shù)學通報雜志》2014年02期目錄

  • 朱言鈞的數(shù)學教育思想及其貢獻

    劉冰楠 代欽

  • 數(shù)學概念學習的基本過程

    李興貴 王富英

  • 試卷講評要關(guān)注學生的思維過程

    張健
    •  論文QQ81995535 

  • 數(shù)學史融入數(shù)學教學的實踐:他山之石

    吳駿 汪曉勤

  • 立體幾何教學 如何凸現(xiàn)邏輯連貫

    偶偉國

  • 探明學情是有效教學的前提

    卓斌

  • 讓數(shù)學寫作促進“基本活動經(jīng)驗”的積累——不同“寫作角度”下的案例及思

    劉東升 符永平

  • 七年級新生數(shù)學知識調(diào)查研究

    陳蓓 章飛 王新民

  • 拋物線上任一點直張角弦過定點的幾何證法及兩個推論

    張寒城 李金興

  • 以題組教學為核心的一輪復習環(huán)節(jié)設(shè)計

    龍艷文

  • 以圖形變化為主線 注重探索與證明相結(jié)合——湘教版初中數(shù)學教材(20

    鄒楚林

  • 第十七屆北京高中數(shù)學知識應(yīng)用競賽初賽試題及參考解答

  • 三角形的外展雙葉形的幾種類型及其性質(zhì)

    潘超

  • 圓錐曲線中任意點和它的對偶直線

    孫四周

  • 運用天球模型畫太陽周日視運動軌跡并研判

    汪和平

  • 首屆華人數(shù)學教育會議——分享與共識:發(fā)展中的華人數(shù)學教育及其影響

  • 數(shù)學問題與解答

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