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實驗教學與儀器
實驗教學與儀器

編輯出版：實驗教學與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326


《實驗教學與儀器雜志》2013年Z1期目錄

  • 2011年版課程標準下的生物虛擬實驗

    劉艷紅

  • 美國高中生物課堂教學新模式——反向設計

    楊型會 趙坤蘭

  • 新課程標準下高考化學探究性實驗試題的研究

    魏東初

  • 高中學生解答化學實驗題存在的問題及誤區(qū)

    陳玲

  • 郴州市教育局副局長周松青巡視嘉禾初中理化生實驗操作考試

    葉智秀 王宏娜

  • 物理演示實驗及教學

    郭艷梅 王愛生

  • 初中物理探究性實驗教學的實踐

    謝斌

  • 怎樣提高物理實驗的趣味性、鮮活性和啟發(fā)性

    劉建軍

  • 如何在物理教學中創(chuàng)設探究情境

    馬義民

  • 加強物理實驗教學 提高學生動手能力

    李金聰

  • 《電子測試技術(shù)》實驗考核方法探析

    劉佳宇

  • 初中科學實驗教學的五“順”探析

    李一鳴

  • 在化學實驗教學中培養(yǎng)學生觀察能力的策略

    朱雪兵 吳良根

  • 讓化學實驗成為提高學生創(chuàng)新能力的橋梁

    張軍峰

  • 蘇教版化學“元素化合物”的教學與思考——以“從鋁土礦到鋁合金”為例

    李發(fā)順

  • 高中化學探究教學的實效性探析

    王土根

  • 在高中化學課堂教學中培養(yǎng)學生的探究能力

    張文強

  • 有效開展生物探究性實驗的策略

    張貴紅

  • 初中生物學課堂探究化教學模式

    李云峰

  • 中學生物教學中的實驗創(chuàng)新途徑

    劉鐵華

  • 怎樣在通用技術(shù)教學中滲透創(chuàng)新教育

    凌星星

  • 實驗改進是提高課堂效率的助推劑

    陳汝構(gòu)

  • 探究安培力的方向演示實驗的改進

    陳鋒

  • 二氧化碳與水反應實驗的改進

    范慶英

  • 乙醇氧化成乙醛實驗的創(chuàng)新改進

    王燕 魏崇啟

  • “木炭還原氧化銅”實驗的改進

    李靜

  • 氨氣與氯化氫反應實驗的改進

    周卓娜

  • 種子萌發(fā)釋放CO_2放出熱實驗的改進

    張之鳳

  • 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗的改進

    徐鴻雁

  • 《實驗教學與儀器》雜志入選“全國中小學圖書館(室)推薦圖書”書目

    尹曉波 陳朝暉

  • 測量電池電動勢和內(nèi)阻的系統(tǒng)誤差分析

    劉燦

  • 從新角度談數(shù)字化物理實驗的特點

    董光順

  • 氣墊導軌常見故障的檢修方法

    何永鍵

  • 如何準備物理實驗

    張振勇

  • 對驗證內(nèi)外焰溫度高低實驗的質(zhì)疑與改進設計

    張波

  • 怎樣進行“覆杯實驗”

    焦氡燁

  • 萬安縣順利完成2013年中考理化實驗加試工作

    萬安

  • 由“鹽橋”引發(fā)的探究

    楊曉東

  • HNO_3,NO,NO_2相互轉(zhuǎn)化實驗的整合性設計

    彭人才

  • 龍泉市開展第十五屆教師自制多媒體教育軟件評比活動

    許東寶

  • 鈉在氯氣中燃燒實驗的新設計

    余新紅

  • 對Fe~(3+)與Fe~(2+)相互轉(zhuǎn)化實驗的探究

    潘賢凱

  • 北京市召開“中小學校心理輔導室裝備規(guī)范”研討會

    通訊員

  • 銅氨纖維制備實驗的探究

    彭麗莉 解延錚

  • 利用傳感技術(shù)探究“溫度對NH_4Cl水解的影響”

    徐康 馬宏佳

  • 化學綜合性設計性實驗的開設原則及實踐

    曹小華 陶春元 雷艷虹 徐常龍

  • 性狀分離比的模擬實驗設計的一點改進

    李立忠

  • 活動經(jīng)驗在《生物技術(shù)實踐》(選修1)中的應用

    王美華

  • 雙峰縣舉行2013年中學化學、生物教師實驗創(chuàng)新大賽

    譚英姿 龔云鋒

  • 網(wǎng)絡學案的編制和使用

    沈兆剛 馬如劍

  • 區(qū)域性網(wǎng)絡教學資源建設的意義與實施策略

    羅新龍

  • 怎樣處理信息技術(shù)與學科整合的關系

    付振江

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)如何與物理實驗教學整合

    許麗

  • 巧用交互式電子白板優(yōu)化信息技術(shù)教學

    程國祥 李志方

  • 交互式電子白板在數(shù)學教學中的作用

    李斌

  • Excel在初中理化生實驗技能考試中的應用

    董銳

  • 電教媒體在高中英語教學中的優(yōu)化運用

    楊金鳳 郭 論文QQ81995535 玉婷

  • 充分利用多媒體優(yōu)化英語課堂教學

    范麗平

  • CAI在高中數(shù)學教學中的應用

    蒯彥

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學課堂教學的新模式

    宋冬菊

  • 運用信息技術(shù)促進小學數(shù)學教學

    謝元琦

  • 多媒體在小學數(shù)學教學中的作用

    王克偉

  • 在語文課堂上如何運用多媒體

    張敬俠

  • 讓“班班通”在古詩教學中彰顯特色

    彭斌華 郭君蘭

  • 多媒體在中學美術(shù)教學中的應用

    李晶

  • 怎樣上好農(nóng)村小學信息技術(shù)課

    楊賢軍

  • 如何運用多媒體輔助體育教學

    楊志敏

  • 多媒體與體育教學

    黃燕林

  • 自制教具在小學數(shù)學教學中的作用

    羅春艷

  • 自制教具在物理教學中的作用

    李清霞 游金林

  • 鉛筆在電學自制教具中的巧妙應用

    粟有■

  • 在課堂教學中發(fā)揮自制教具的作用

    劉海龍 陳永國

  • 一種巧測凸透鏡焦距的自制教具

    徐登懷

  • 光的反射定律演示器

    姚正林 劉慧琴

  • 新型杠桿平衡條件探究儀

    吳新生

  • 自制宏量氧氣測定儀

    潘國榮

  • 氯氣制備檢驗器的制作與使用

    王用心 趙萬富

  • 如何抽提核心概念并組織有效教學——以“果實的結(jié)構(gòu)”為例

    王凌詩

  • 怎樣準備科學材料——以“水結(jié)冰了”一課為例

    陳敏娟

  • “簡單電路”一節(jié)的教學感悟

    萬云立

  • 幽默、演示與互動在科學教學中的作用

    鄭奕財

  • 透過比賽審視“常態(tài)科學實驗課”教學

    張勇

  • 鐘擺的改進

    王俊卿

  • 自制教具讓小學科學教學更輕松自然

    屈皎石

  • 如何在“種類繁多的動物”教學中滲透德育教育

    吳述存

  • 保定市召開第二屆中小學圖書館工作會議

    寶定

  • 人形機器人在機器人教育活動中的應用

    李躍輝

  • 中學實驗室實施人本管理的實踐研究——以桂林市十八中的實踐探索為例

    岳云華 谷平 陳連清

  • 瀘州市2013年全國中小學教師教育技術(shù)能力水平考試圓滿結(jié)束

    謝玉中

  • 如何提高農(nóng)村中學實驗室儀器使用率

    李立紅

  • 新課程下的化學實驗室管理探析

    李先德

  • 加強實驗室管理工作的策略

    曹天倉

  • 規(guī)范儀器管理 強化實驗教學

    唐節(jié)約

  • 怎樣推進基礎教育技術(shù)裝備建設——以遼寧省為例

    馬如宇

  • 如何管好農(nóng)村遠教工程設備

    汪軼群

  • 對初中理化生實驗操作技能考試的探討

    鄧雅璐

  • 對農(nóng)村初中實驗教學管理的思考

    段德烽

  • 農(nóng)村中小學教師實驗教學能力現(xiàn)狀及應對措施

    陳華崟

  • 牟定縣開展理科實驗操作考查

    楊彬

  • 強化教育技術(shù)裝備 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

    胡愛華
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