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教育導(dǎo)刊(下半月)

編輯出版：教育導(dǎo)刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2014年01期目錄

廣東省一級幼兒園廣州市示范性幼兒園廣州市第二幼兒園學(xué)習(xí)優(yōu)
2013年我國學(xué)前教育發(fā)展概述
劉京京
保障農(nóng)村適齡兒童接受基本而有質(zhì)量的學(xué)前教育的對策研究——基于遼寧省的
李旭
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對幼兒發(fā)展評價(jià)的啟示
劉霞
試論兒童的秘密空間
王艷
基于幼兒審美心理的繪畫表象積累
師萌
試論民間游戲在幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成中的教育價(jià)值
粟周穎張莉
抑制控制及其與幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的關(guān)系
黃菲
幼兒園社會(huì)教育的現(xiàn)實(shí)困境及突破
王曉梅
幼兒教師設(shè)計(jì)科技制作活動(dòng)的三個(gè)要點(diǎn)
胡耀崗祝聳立
試析健康教育在幼兒園生活環(huán)節(jié)中的滲透——以進(jìn)餐環(huán)節(jié)為例
李君
繪本在大班科學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用新探
嚴(yán)燕華
中班音樂活動(dòng):有趣的石頭打擊樂
袁麗君
中班體育活動(dòng):好玩的溜溜布
鄧偉
“國培”給幼教師資培訓(xùn)帶來了什么
張博
以課題研究引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)發(fā)展
王玲
構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組促進(jìn)教師專業(yè)成長
趙曉衛(wèi) 田文娟
農(nóng)村幼兒園班級區(qū)域空間利用最大化的策略
黃玉嬌申健強(qiáng)
農(nóng)村校辦園發(fā)展中的問題與優(yōu)化路徑
索長清
在德育中正確應(yīng)對幼兒的“奇思妙想”
蔡闐闐
圖畫書閱讀與科學(xué)領(lǐng)域整合的實(shí)踐探索
吳春榕
在藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)中滲透數(shù)學(xué)教學(xué)
郝玲輝
從親子活動(dòng)現(xiàn)狀談?dòng)變航逃械母赣H角色定位
周曉云王建
淺析家庭安全教育實(shí)施中存在的問題及其對策
楊新亞
家庭道德啟蒙教育的“五要”與“五忌”
馮永剛
幼兒“游離”行為分析與干預(yù)
論文QQ81995535 吳舞
給農(nóng)村祖輩家長開講座的五個(gè)要點(diǎn)
洪燕娟
幼兒不同階段結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)及指導(dǎo)策略
王翠萍
國外幼兒教師教育課程改革及其啟示——以瑞典和土耳其為例
李香玲
美國針對幼兒父母的親職教育及其啟示
李璐蔡迎旗
幼教博覽
世界主要國家和地區(qū)學(xué)前教育投入方式
王玲艷馮曉霞劉穎張愛華
廣東省一級幼兒園廣東省綠色幼兒園廣州市示范性幼兒園從化市
美國安生文教交流基金會(huì)、上海祥童文化發(fā)展公司高薪誠聘英才

廣東省一級幼兒園 廣州市示范性幼兒園 廣州市第二幼兒園 學(xué)習(xí)優(yōu)

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保障農(nóng)村適齡兒童接受基本而有質(zhì)量的學(xué)前教育的對策研究——基于遼寧省的

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對幼兒發(fā)展評價(jià)的啟示

試論兒童的秘密空間

基于幼兒審美心理的繪畫表象積累

試論民間游戲在幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成中的教育價(jià)值

抑制控制及其與幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的關(guān)系

幼兒園社會(huì)教育的現(xiàn)實(shí)困境及突破

幼兒教師設(shè)計(jì)科技制作活動(dòng)的三個(gè)要點(diǎn)

試析健康教育在幼兒園生活環(huán)節(jié)中的滲透——以進(jìn)餐環(huán)節(jié)為例

繪本在大班科學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用新探

中班音樂活動(dòng):有趣的石頭打擊樂

中班體育活動(dòng):好玩的溜溜布

“國培”給幼教師資培訓(xùn)帶來了什么

以課題研究引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)發(fā)展

構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組促進(jìn)教師專業(yè)成長

農(nóng)村幼兒園班級區(qū)域空間利用最大化的策略

農(nóng)村校辦園發(fā)展中的問題與優(yōu)化路徑

在德育中正確應(yīng)對幼兒的“奇思妙想”

圖畫書閱讀與科學(xué)領(lǐng)域整合的實(shí)踐探索

在藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)中滲透數(shù)學(xué)教學(xué)

從親子活動(dòng)現(xiàn)狀談?dòng)變航逃械母赣H角色定位

淺析家庭安全教育實(shí)施中存在的問題及其對策

家庭道德啟蒙教育的“五要”與“五忌”

幼兒“游離”行為分析與干預(yù)

給農(nóng)村祖輩家長開講座的五個(gè)要點(diǎn)

幼兒不同階段結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)及指導(dǎo)策略

國外幼兒教師教育課程改革及其啟示——以瑞典和土耳其為例

美國針對幼兒父母的親職教育及其啟示

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世界主要國家和地區(qū)學(xué)前教育投入方式

廣東省一級幼兒園 廣東省綠色幼兒園 廣州市示范性幼兒園 從化市

美國安生文教交流基金會(huì)、上海祥童文化發(fā)展公司高薪誠聘英才

廣東省一級幼兒園廣州市示范性幼兒園廣州市第二幼兒園學(xué)習(xí)優(yōu)

廣東省一級幼兒園廣東省綠色幼兒園廣州市示范性幼兒園從化市

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