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教育導刊(下半月)

編輯出版：教育導刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《教育導刊(下半月)雜志》2015年11期目錄

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楊寧
民辦教育領(lǐng)域政府購買服務(wù)政策分析——以北京市為例
丁秀棠
制約農(nóng)村學前教育普及的制度性因素及其破解路徑
李琳
當前轉(zhuǎn)崗幼兒教師培訓的簡單性思維:反思與超越
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游戲中兒童自言自語的功能
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新型成人-兒童邏輯關(guān)系的建構(gòu)——基于兒童哲學的探討
吳小蕊沈小碚
3-5歲幼兒親社會行為的年齡特點與性別差異研究
馮超群
皮亞杰理論與兒童繪畫
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當前區(qū)域活動中兒童經(jīng)驗的缺失與回歸——兼論杜威《經(jīng)驗與教育》的啟示
周雯雯王春燕
從幼兒喜好探討幼兒園游戲活動的優(yōu)化
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小場地,巧利用:戶外體育區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)新探索
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大班社會活動:節(jié)約用水從我做起
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“他規(guī)”與“我規(guī)”——幼兒園進餐活動“規(guī)則”的社會學分析
柴林姍
“我是班級小當家”——淺談幼兒在班級管理中的角色扮演和價值
鄒葉丹
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如何有效培養(yǎng) 論文QQ81995535 幼兒自主學習能力
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幼兒園教育過程公平的家庭環(huán)境影響因素分析
林冬鴻
顏之推家庭教育理論初探
王丹
淺談幼兒早期閱讀活動中的家長角色
趙尚杰
課程建設(shè)與機構(gòu)監(jiān)管:新加坡提高學前教育質(zhì)量之舉措
陳曉紅李召存
新西蘭學前教育機構(gòu)評估程序探析
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發(fā)展學前教育需要加大公辦園保障力度
熊丙奇
2016年本刊參考選題
《教育導刊》投稿須知

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