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> 正文:中國(guó)電力教育在線投稿 中國(guó)電力教育發(fā)表電話
中國(guó)電力教育
編輯出版:中國(guó)電力教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1007-0079
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《語(yǔ)言教育雜志》2004年01期
《化工高等教育雜志》1988年04期
《職業(yè)教育研究雜志》2003年08期
《世界教育信息雜志》2016年04期
《成才與就業(yè)雜志》2011年05期
《教學(xué)與管理雜志》2011年19期
《職教論壇雜志》2010年24期
《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1952年02
《英語(yǔ)文摘雜志》2009年02期
《中國(guó)電力教育雜志》2013年31期目錄
稿約
關(guān)于我國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的幾點(diǎn)思考
陶奇志
平衡計(jì)分卡在我國(guó)高校績(jī)效管理中的應(yīng)用研究
文艷
地方大學(xué)科技園協(xié)同創(chuàng)新功能探究
鐘瑋
高等學(xué)校學(xué)籍管理問(wèn)題與對(duì)策探析
霍秋珍
高校后勤經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀及再發(fā)展
陳鳳生
供需網(wǎng)環(huán)境下的高職院校產(chǎn)學(xué)研合作研究
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高職院校實(shí)行8S管理的實(shí)踐與探究
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德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)法的思考
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礦業(yè)工程跨專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方法探析
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“四全”人才培養(yǎng)模式的探索與思考
吳強(qiáng) 吳江 任建興 潘耀芳 金斐
構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐
張雙德 田禾彥
卓越工程師理念指導(dǎo)下的專業(yè)培養(yǎng)方案改革與實(shí)踐
陳榮
自動(dòng)化本科學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法探討
向敏 胡向東 蔡林沁 岑明
項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用與大學(xué)生實(shí)踐能力培育研究
陳立中
淺析高校工科學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成
徐雙迪 常恒
林業(yè)院校機(jī)械電子工程專業(yè)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的研究
谷志新 徐凱宏
大學(xué)生良好心智培養(yǎng)途徑探討
李冬蓮 黃星
教學(xué)管理與學(xué)生管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制的探索與實(shí)踐
代曉明 徐曉敏 張曼萍
基于學(xué)習(xí)效果導(dǎo)向的高校課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
經(jīng)素
地方本科院校研究性教學(xué)的問(wèn)題與改革探索
徐雪松 陳榮元
淺談提高高校教務(wù)管理人員素質(zhì)的途徑
周懷瑞
論生命教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透
王璞玉
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)探討
吳韶波 李振華
礦物加工工程專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果與分析
左晶 代愛(ài)萍
高職財(cái)務(wù)管理專業(yè)與中小企業(yè)合作培養(yǎng)模式研究
解云霞
“模擬電子技術(shù)”課程的教學(xué)改革與探討
吳國(guó)祥 沈曉燕 章國(guó)安
PBL教學(xué)法在“模擬電子技術(shù)”課程中的應(yīng)用與研究
李美蓮
“模擬電子技術(shù)”課程教學(xué)改革研究
閆慧蘭 雷飛 奧頓
基于資源共享的電子技術(shù)精品課程建設(shè)研究與實(shí)踐
陳鴻雁 肖蕙蕙
以網(wǎng)絡(luò)為輔的“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學(xué)改革探索
郭棉 李繼凱
項(xiàng)目教學(xué)法在“PLC應(yīng)用”課程改革中的實(shí)踐
劉文勝
“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論”課程的教學(xué)內(nèi)容探討
吳治海
“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程雙語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐
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“中間件技術(shù)”課程教學(xué)改革中的問(wèn)題與思考
梁春泉 景旭 吳昊
基于自動(dòng)化專業(yè)C語(yǔ)言課程教學(xué)改革的研究
陳麗敏 邵長(zhǎng)友
提高C語(yǔ)言課程教學(xué)效果的探討
文學(xué)志 方巍 王洋
手工計(jì)算與仿真技術(shù)在土木工程教學(xué)中的應(yīng)用
張玉 俞然剛
數(shù)學(xué)建模思想與大學(xué)數(shù)學(xué)類課程教學(xué)融合的探討
賀愛(ài)娟
工程圖學(xué)“圖感”形成過(guò)程分析及教學(xué)實(shí)踐研究
伊鵬 劉衍聰 馬曉麗 張琳
工業(yè)工程專業(yè)體驗(yàn)式課程體系的建設(shè)研究
張付英 鄭輝 陳鋼 薛強(qiáng) 孟延紅
水土保持專業(yè)“工程水文計(jì)算”教學(xué)探索與實(shí)踐
馬嵐 高甲榮
面向卓越計(jì)劃的“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)探索
謝林柏 徐穎秦
以工程素質(zhì)為導(dǎo)向的光學(xué)設(shè)計(jì)CAD教學(xué)方法探討
張繼艷 熊飛兵
信息光學(xué)教學(xué)改革的探索與思考
劉紅梅
“以問(wèn)題為中心”的課堂教學(xué)模式探索
趙杰
“引導(dǎo)式面向?qū)ο蟆苯虒W(xué)法在MATLAB課程中的應(yīng)用研究
彭代慧 祝詩(shī)平 傘磊
獨(dú)立學(xué)院“裝飾材料與施工”課程教學(xué)改革研究
謝青伶 郭春蓉
“高分子材料與紡絲技術(shù)”多媒體教學(xué)效果分析
魏發(fā)云 張偉
經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生項(xiàng)目管理學(xué)課程教學(xué)改革探討
洪巍
文理科大學(xué)物理教學(xué)方法改革與探索
胡蓉
高校專業(yè)任意性選修課教學(xué)研究與實(shí)踐
李春艷 李春紅
通識(shí)教育公選課教學(xué)實(shí)踐與探討
馮偉 黃建恩
校本課程開(kāi)發(fā)彰顯教育公平的探究
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“房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理”課程的教學(xué)分析
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理工類專業(yè)醫(yī)學(xué)化學(xué)課程內(nèi)容的改革與實(shí)踐
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現(xiàn)代教育技術(shù)在漢語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)中的運(yùn)用
杜芳 王松巖
“新藥設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”精品課程的建設(shè)與實(shí)踐
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“特種加工”課程教學(xué)中若干關(guān)鍵問(wèn)題的思考
阿達(dá)依·謝爾亞孜旦
“鋼結(jié)構(gòu)”精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)新論
曾聰 賈玉琢 龔靖 李曰兵 侯立群
“通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)工程”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
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工學(xué)結(jié)合下高職“數(shù)字電子技術(shù)”課程項(xiàng)目化教學(xué)探索
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基于實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
師楠 朱顯輝 苑鵬濤 邳志剛
PBL教學(xué)法在材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
鄭艷 莫時(shí)旭
基于工作過(guò)程的測(cè)控卓越工程師傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析
溫和 滕召勝 郭斯羽
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中射頻識(shí)別與無(wú)線通訊課程的實(shí)驗(yàn)研究
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水文測(cè)驗(yàn)類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)方法改革探索
康艷 宋松柏 王雙銀
數(shù)據(jù)庫(kù)“Access”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
萬(wàn)華 常珊 涂淑琴
應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)探索
叢紅俠
獨(dú)立學(xué)院“過(guò)程控制”課程創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
余發(fā)軍 李偉鋒
滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訴求的電機(jī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革研究
肖金鳳 盛義發(fā) 汪普林
能源與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐
孟建 劉永啟 劉瑞祥
面向卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)研究
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何召蘭 張凱利 邸斌
交通運(yùn)籌學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革研究
張文會(huì)
“微機(jī)原理與接口技術(shù)”分層實(shí)踐認(rèn)知體系構(gòu)建探究
鄺勁松 陳水先 張寧丹
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王永紅 劉一兵
工科電類本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)現(xiàn)狀思考
張謙
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革和實(shí)踐
張春麗
淺談導(dǎo)師制在土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
戴素娟 王崇革 孟艷春
高校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立與實(shí)踐
孫守昌 韓紅芳 林康紅
提高自學(xué)考試“專接本”畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
王祖?zhèn)?/span>
工科類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的不良現(xiàn)狀與對(duì)策分析
賀娟 賀曉蓉 劉述喜
畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策研究
相軍 張衛(wèi)東 何衛(wèi)忠
基于CBE模式提高焊接專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索
遲露鑫
工科院!霸O(shè)計(jì)工作室”實(shí)踐教學(xué)模式研究
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高校校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探討
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應(yīng)用型人才培養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制研究
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新媒體環(huán)境下獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員壓力探究
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大學(xué)生半熟社交關(guān)系的社會(huì)心理學(xué)分析
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蒙古族大學(xué)生心理彈性與生活滿意度的關(guān)系研究
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論英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教材編寫(xiě)原則
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