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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2015年28期目錄

  • 讓課堂住進(jìn)孩子的心里

    虞大明

  • 對語文主題單元閱讀的教學(xué)思考

    張學(xué)青

  • 厘清梯度 二度開發(fā)——小學(xué)中高年級單元習(xí)作教學(xué)新思維

    俞佳麗 徐明

  • 漢字教學(xué),亦可平中見“奇”

    楊永

  • 再談歷史故事類課文的教學(xué)——讀《歷史故事類課文教學(xué)策略談》有感

    蔣成云

  • 《董永與織女》教學(xué)

    屠素鳳 周一貫

  • 《我要去看�！妨�(xí)作教學(xué)及評析

    黃蘭 王小毅

  • 《白鵝》教學(xué)(一)

    陳國安

  • 《白鵝》教學(xué)(二)

    惠蘭

  • 異曲 論文QQ81995535 同工顯個性——淺談《白鵝》“同題異構(gòu)”學(xué)習(xí)體會

    許紅琴

  • 習(xí)作《我的理想》教學(xué)實錄與點評

    張玉棟 穆健

  • “奇妙的‘木’”課例及點評

    林玉環(huán) 林睿 金文偉

  • 基于教材改善的文學(xué)審美教學(xué)——《桂花雨》細(xì)讀與教學(xué)

    祝禧

  • 還有何處是“看似尋常最奇崛”

    韓麗娟

  • 釋放表達(dá):詞語教學(xué)的積極語用

    陶麗春

  • 穿越詞語叢林 收獲別樣精彩——《假如》一課的詞語教學(xué)實踐

    張煒琴

  • “微視頻與習(xí)作教學(xué)”初探

    王華星

  • “微視頻與習(xí)作教學(xué)”的操作策略

    張邦業(yè)

  • “微視頻與習(xí)作教學(xué)”的課程建設(shè)

    王文國

  • 關(guān)注表達(dá),引向閱讀深處——以北師大版五年級上冊《獻(xiàn)你一束花》教學(xué)為例

    曾桂花

  • 解析比喻句教學(xué)的幾個層次

    汪潔琴

  • 整本書的導(dǎo)讀策略

    鄭春

  • 填空,沒有那么簡單

    陳春雯

  • 征稿啟事

  • 簡短,但不簡單——《第一朵杏花》教學(xué)反思

    朱幼菊

  • 是“弱冠”,還是“少年”?

    崔恒清

  • “樹葉”的比喻解讀

    沈廣波

  • 這個問號該省略嗎

    沈廣波

  • “招旗”不宜改為“旗”

    沈廣波

  • 說“吃水”

    史敬愛

  • 嗅到農(nóng)村習(xí)作課堂中的“泥土香”

    高杰

  • 班主任不好當(dāng)? 還好有班主任之友!

  • 全國識字寫字教學(xué)研究聯(lián)盟成立大會暨小學(xué)語文名師新秀高效課堂觀摩研討活

  • 精品推薦

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