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中學地理教學參考

編輯出版：中學地理教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2163

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《中學地理教學參考雜志》2015年01期目錄

從山區(qū)中學走出來的地理學者——記寧夏社會科學院農(nóng)村經(jīng)濟研究所研究員李
秦嶺
2015,做幸福的中學教師——獻給陪伴《中地參》成長的讀者朋友
雷鳴
敬告作者
投稿須知
近期征稿
新書推薦
贈刊活動
2015年全國中學地理新課程教研成果評比正式啟動
在線教育路在何方
唐靜宜
新高考的新思考
高考改革背景下對地理教學變革的思考
張連彬
談新高考制度下的教師專業(yè)發(fā)展——以浙江省地理學科為例
金子興
試論高考模式改革對地理教學的影響及對策
劉國營
新高考、新變化、新思考——百強名校高考地理研討群2014年10月主題
馬海波魯愛華張明
讀地理教學中“防霧霾”教育的做法
王海斌
基于學校地域文化的高中地理教學資源開發(fā)
葉先進徐海龍
轉(zhuǎn)變思維“數(shù)轉(zhuǎn)圖” 節(jié)省認知促學習
張鵬韜
高中地理教學媒體設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化建議——以2000年~2013年
李梁輝宋東方董滿超
FRM教學法在初中區(qū)域地理教學中的應(yīng)用研究——以“北京的地形、地勢特
楊雪
創(chuàng)新思維模式培養(yǎng)學生獲取和解讀地理信息的能力
馬文駒
高中地理課堂學習中的資料運用——以人教版“必修2” “大牧場放牧業(yè)
胡永泉
探究微格教學共創(chuàng)幸福課堂
陳白
學本式理念下中學地理課堂教學“問題”設(shè)計的探討
嚴龍成
地理作業(yè)的生活化、情感化、個性化
成繼龍
對高中地理過程性評價模式的探討——以人教版“必修3”為例
黃榕青楊如樹
應(yīng)用微課布置假期作業(yè)——以“世界地理”為例
朱論文QQ81995535 新艷
GIF地理動態(tài)圖片制作方法
朱小波
“自然環(huán)境的差異——東西部自然環(huán)境的差異”教學設(shè)計
李君潔
“北方地區(qū)和南方地區(qū)”教學設(shè)計
徐瑾
專家點評:當前我們需要的“四化”教學
黃雷
“人民幣導入新課”引發(fā)的風波
黃靈敏
“六帽法思維”提升地理課堂小組討論的效益
徐艷軍
三字文解中學地理教材
劉廣通
跟著萌娃看地理
王莉
“制作簡易地球儀”實驗之確定經(jīng)緯線的方法
許倩王旎李建寧
如何應(yīng)對“似非而是”的地理高考試題
胡龍成
區(qū)域地理怎樣復習才有效
王建芹姜建春
牛軛與牛軛湖
張運才
再議2012年高考全國新課標文綜卷Ⅰ第6~7題
夏彩輝謝豐華
2015年高考文科綜合地理模擬試卷
王英強郭慶彬呂軍華
“阿勒泰地區(qū)哈薩克牧民的轉(zhuǎn)場”試題設(shè)計
汪霽虹
“滸苔來襲”原創(chuàng)試題設(shè)計
程哲
美國1994年版與2012年版《生活化的地理:國家地理標準》的比較
廖雅容蔚東英王民
問渠那得清如許為有源頭活水來——品鑒人文地理佳作《應(yīng)用區(qū)位論》
羅瑛
王云才景觀鋼筆畫
王云才
全國中學特色課堂研究征文大賽啟事
《專家解碼:高分突破》(全新修訂版)開始征訂
科學幻想畫
陶亞紅李宏濤田勇
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新高考、新變化、新思考——百強名校高考地理研討群2014年10月主題

讀地理教學中“防霧霾”教育的做法

基于學校地域文化的高中地理教學資源開發(fā)

轉(zhuǎn)變思維“數(shù)轉(zhuǎn)圖” 節(jié)省認知促學習

高中地理教學媒體設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化建議——以2000年~2013年

FRM教學法在初中區(qū)域地理教學中的應(yīng)用研究——以“北京的地形、地勢特

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“制作簡易地球儀”實驗之確定經(jīng)緯線的方法

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