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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 評審條件 > 正文:2017年江蘇省高等職業(yè)院校副教授資格晉升要求
    

江蘇省高等職業(yè)院校教師副教授資格申報論文著作條件

江蘇省高等職業(yè)院校教師副教授資格申報論文著作條件

根據(jù) 江蘇省高等職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件 規(guī)定:

副教授資格條件

第十一條 學(xué)歷資歷要求

具備下列條件之一,可以申報副教授資格:

1.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。

2.獲得博士學(xué)位后,從事高校教學(xué)工作2年以上。

第十二條 教育教學(xué)工作要求

具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和高等職業(yè)教育理論知識,積極參與學(xué)校學(xué)生思想政治教育、課程改革、專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革,具有較豐富的教書育人經(jīng)驗,教學(xué)方法先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好。任現(xiàn)職以來,具備下列條件:

1.積極參與管理工作,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員或其他教育教學(xué)管理工作2年以上。

2.系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,指導(dǎo)過實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀”。

3.積極參與教學(xué)改革,獲得校級以上教學(xué)競賽一等獎1項以上;或獲得校級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項以上(前3名);或主持校級以上教改課題1項以上,課題應(yīng)有正式的立項報告和結(jié)題報告論.文.客.服.QQ,80018565;或擔(dān)任校級教學(xué)團(tuán)隊、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等項目主要成員2年以上(前2名),應(yīng)有正式的立項報告或聘任決定。

第十三條 專業(yè)實踐要求

專業(yè)實踐能力強(qiáng),任現(xiàn)職以來,具備下列條件中第1條和第2—7條中的一條:

1.高職院公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)或社會實踐活動累計5個月以上;專業(yè)課教師在企事業(yè)單位工作3年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐累計5個月以上,協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā),實踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。高等師范學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實踐累計5個月以上,積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級二等獎或國家級三等獎1項以上;或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文獲省級獎,本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎。

3.有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平,本人在教育等主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲市級一等獎或省級二等獎或國家級等次獎1項以上;或創(chuàng)作的作品被省級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級以上刊物公開發(fā)表、設(shè)計項目被采用2件以上,收藏、采用需提供相應(yīng)的證書和材料。

4.有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,主持企事業(yè)單位橫向課題1項以上,幫助企事業(yè)單位解決技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項報告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報告,并通過有關(guān)部門鑒定。

5.高等師范學(xué)校教師對基礎(chǔ)教育有一定的研究,受縣級以上教育主管部門委托,主持過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上,項目應(yīng)有正式立項報告或正式協(xié)議和結(jié)題報告。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價值。

6.醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師主持省級以上醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目1項以上,主持項目須有相應(yīng)證明材料。

7.有一定的科研能力,參與市(廳)級科研課題1項以上(前3名)論.文.客.服.QQ,80018565,課題通過鑒定;或獲得市(廳)級科研成果三等獎1項以上;或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項以上。

第十四條 科研業(yè)績要求

任現(xiàn)職以來,在本專業(yè)省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上,其中至少2篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(高職院公共課教師不能滿足第十三條第2—7款條件之一的,須在本專業(yè)省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上,其中至少3篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文),論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。取得下列成果的,可視同在省級以上刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇,且僅限視同1篇:(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著8萬字以上; (2)作為主編或副主編編寫正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫8萬字以上;(3)藝術(shù)教學(xué)類教師出版高水平的作品集。

第十五條 破格申報副教授條件

具有大學(xué)?茖W(xué)歷,從事高校教學(xué)工作20年,取得講師資格并受聘講師職務(wù)8年;或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(40周歲以下須具有碩士學(xué)位),取得講師資格并受聘講師職務(wù)3年以上;或獲得博士學(xué)位后,取得講師資格并受聘講師職務(wù)1年以上,可以破格申報副教授資格。

破格申報副教授資格,除具備第十二條第1、2款和第十三條第1款外,任現(xiàn)職以來年度考核至少1次為“優(yōu)秀”,還須具備下列條件中第1條、第2條和第3—9條中一條:

1.教學(xué)業(yè)績突出,教改成果顯著,獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項以上;或擔(dān)任省級教學(xué)團(tuán)隊、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程項目主要成員2年以上(前2名);或主持省級以上教育教學(xué)改革課題1項以上,并已結(jié)題。

2. 在本學(xué)科省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上,其中至少4篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,且至少1篇發(fā)表在本學(xué)科核心期刊,論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著8萬字以上,或作為主編、副主編編寫正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫8萬字以上,或藝術(shù)教學(xué)類教師出版高水平的作品集,可視同在省級以上刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇(僅限視同1篇)。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級一等獎或國家級二等獎1項以上,本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎。

4.有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平,本人在教育等主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲省級一等獎或國家級獎勵;或獲得省行業(yè)主管部門授予的高技能人才等稱號。

5.有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,主持企事業(yè)單位橫向課題2項以上,幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項報告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報告,并通過省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定,具有一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。

6.高等師范學(xué)校教師對基礎(chǔ)教育有一定的研究,受市級以上教育主管部門委托,主持過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上,項目應(yīng)有正式立項報告或正式協(xié)議和結(jié)題報告。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價值。

7.醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師主持過國家級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目1項以上論.文.客.服.QQ,80018565,主持項目須有相應(yīng)證明材料。

8.有一定的科研能力,主持市(廳)級科研課題,或參加。ú)級科研課題1項以上(前3名),課題通過鑒定;獲得省(部)級科研成果三等獎或市(廳)級科研成果二等獎以上獎勵1項以上;或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項以上。

9.獲得省級優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項以上。

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