現(xiàn)代的學(xué)生的壓力非常大,但是這種壓力來(lái)源于應(yīng)試教育而非學(xué)習(xí)本身,所以感覺(jué)上好像通過(guò)十幾年的學(xué)校教育,每個(gè)學(xué)生學(xué)到很多,事實(shí)上每個(gè)從學(xué)校這個(gè)工廠出來(lái)的人都知道自己到底學(xué)到什么啦?一紙文憑和對(duì)于學(xué)問(wèn)的無(wú)知與不加思考。現(xiàn)在,想想自己別的不說(shuō),就歷史這門課,我們這個(gè)數(shù)理化為首的時(shí)代,歷史變得無(wú)足輕重,真的是這樣嗎?即便看看這以唯物主義歷史觀點(diǎn)編寫的現(xiàn)代歷史教材,有多少是客觀反映歷史原貌,更多的是一種偏見(jiàn)吧。所以,歷史必須是不帶一點(diǎn)政治色彩的解讀才能真正看出歷史本身所傳達(dá)的信息,而不是站在現(xiàn)代人的眼光去批判歷史,僅僅就時(shí)事而論。如果割裂歷史本身的時(shí)空屬性,難道歷史可以超越時(shí)空嗎?從這個(gè)角度說(shuō)我們所讀的教科書式的中國(guó)歷史甚至世界歷史都是充滿人為對(duì)歷史時(shí)空屬性的割裂,這樣的割裂只會(huì)將人的大腦搞得時(shí)空錯(cuò)亂,想想文革時(shí)期的情況你就可以了解。學(xué)習(xí)歷史,必須承認(rèn)歷史的時(shí)空屬性,所以你從很多術(shù)數(shù)方面的書中可以感受到中國(guó)人的歷史時(shí)空觀的深刻,只可惜現(xiàn)代人將術(shù)數(shù)都打?yàn)槊孕牛圆徽撌菤v史時(shí)空觀還是像中醫(yī)的運(yùn)氣學(xué)都變成偽學(xué),非其偽乃現(xiàn)代人書未讀卻謂己知,其所知者不過(guò)教條而已,非經(jīng)過(guò)思考的真知。
-------------------
所以我們現(xiàn)代看運(yùn)氣學(xué)卻沒(méi)有大的時(shí)空觀,沒(méi)有術(shù)數(shù)學(xué)內(nèi)算這個(gè)方法,所以無(wú)形之中將好好的一個(gè)完整的中醫(yī)給割裂啦,F(xiàn)代,很多人一定會(huì)反對(duì)我術(shù)數(shù)學(xué)本身就是偽科學(xué),特別是一些中醫(yī)人想盡辦法跟陰陽(yáng)五行等術(shù)數(shù)劃清界限,似乎中醫(yī)離開(kāi)術(shù)數(shù)學(xué)并沒(méi)有什么不妥,甚至發(fā)展更好。我是想說(shuō),現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展不過(guò)幾百年歷史,很多東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)并不能稱之為真理,并不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們從中獲益就判定他是好的,我們需要看到或者思考我們的歷史幾千年來(lái)很多都是歷經(jīng)考驗(yàn),是可以重復(fù),這從我們中國(guó)的一次次復(fù)興可以看得到,相比較其他的文明都在歷史的檢驗(yàn)中被淘汰出局,幾百年的西方文明是否能做到像中華文明一樣通過(guò)歷史更長(zhǎng)久的考驗(yàn)。事實(shí)上,西方的發(fā)展就是以技術(shù)為主導(dǎo)的發(fā)展,將我們歷史上興衰轉(zhuǎn)化成技術(shù)的興衰,這個(gè)周期遠(yuǎn)快于我們的歷史興衰頻率,這中間包含什么樣的隱晦的秘密呢?是什么在促成這種發(fā)展。很多人在享受著科技進(jìn)步帶來(lái)的方便的時(shí)候有沒(méi)有感到有什么不妥?我相信,我們的文明中一定存在過(guò)如現(xiàn)代文明一樣的內(nèi)容,但是卻沒(méi)有走這條路,因?yàn)槲覀兊淖嫦戎械南戎扔X(jué)者透過(guò)術(shù)數(shù)時(shí)空觀一定發(fā)現(xiàn)什么不妥,所以想盡辦法避免走這條路,或者中國(guó)的歷史上總有這類人在修正歷史,避免著我們的文化走向現(xiàn)代文明的道路。但是,最終還是不可避免被從外部攻入我們的文明,這也許是必然要面對(duì)的吧。
-------------------
哈哈,樓主有悟性。
但中醫(yī)現(xiàn)在學(xué)方證,這個(gè)好學(xué)。難懂的東西就是偽科學(xué)?
可惜很多人不明白,魯迅說(shuō):漢字不滅,國(guó)將滅亡。連魯迅都懂個(gè)屁,去苛求大眾?
我是擔(dān)心世界將是西方暴風(fēng)雪,東方大地震。這一切與中國(guó)文化的忽視有關(guān)。
謝謝樓主的思想。我是懶得說(shuō)了,造我的原子彈。
-------------------
中醫(yī)象航行了兩千年的坦可尼克號(hào),一頭撞上了西醫(yī)這座冰山,千瘡百孔。在利益面前,人性貪婪的一面如魔鬼出殼,最后的偽裝都沒(méi)了,大醫(yī)精誠(chéng)哪有錢來(lái)得痛快。教學(xué)有問(wèn)題,科研有問(wèn)題,臨床有問(wèn)題,論文有問(wèn)題,制藥有問(wèn)題,藥材有問(wèn)題,定價(jià)有問(wèn)題,客源有問(wèn)題,整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈都有問(wèn)題,而且每個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題都是致命的。坦克尼克號(hào)是早晚要沉沒(méi)的,問(wèn)題是誰(shuí)可以逃生,往哪逃?到哪去建立拯救自己的若亞方舟?我心目中中醫(yī)的世外
桃源是:門診中醫(yī)都不開(kāi)西藥,也不許開(kāi)西藥,這是拯救中醫(yī)的最有效方法,先苦后甜;處方是不給病人的,這是知識(shí)產(chǎn)權(quán);藥方和掛號(hào)價(jià)格是自定的,這是科技的力量;經(jīng)方可以是一粒粒賣的,這是產(chǎn)業(yè)化的標(biāo)志;優(yōu)秀的經(jīng)方醫(yī)生年收入至少有二三十萬(wàn),這是知識(shí)的力量。
-------------------
我沒(méi)有家傳,也沒(méi)有師傅,我已經(jīng)很久不看醫(yī)書,如果說(shuō)從《
黃帝內(nèi)經(jīng)》入手是得醫(yī)道之醇厚,那么我真的不是不想讀內(nèi)經(jīng),只是我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有內(nèi)經(jīng)的歷史文化背景的人如何學(xué)得好內(nèi)經(jīng)呢?學(xué)不好內(nèi)經(jīng)又如何再學(xué)好
傷寒論呢?更別說(shuō)對(duì)后世醫(yī)書的正確解讀。但是,我覺(jué)得不讀有時(shí)候比讀更好,沒(méi)有成見(jiàn),所以我也在用經(jīng)方,把那些定式的用藥路數(shù)丟棄啦,反而得心應(yīng)手。我的兒子從出生后就基本上生病只用經(jīng)方,為此我和父母都吵過(guò)很多次,每次基本都是我一兩劑就見(jiàn)效,但是家人還是不服氣,現(xiàn)代人缺少基本的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),并不會(huì)因?yàn)槟阋?jiàn)效就相信你。所以,我一直強(qiáng)調(diào)文化的重要,將中醫(yī)剝離出傳統(tǒng)文化的結(jié)果就是將中醫(yī)送上不歸路。我覺(jué)得從我自身做起,擺正傳統(tǒng)文化的位置,才能為中醫(yī)復(fù)興保存一粒文化的種子。
-------------------
我希望能跟你多交流,如果有機(jī)會(huì)一定到無(wú)錫拜訪你。
我很明白中醫(yī)在民間,因?yàn)橹嗅t(yī)院的體制割裂了中醫(yī),所以中醫(yī)院很難見(jiàn)到好中醫(yī)。
我以前在南通醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)有幸得到朱良春先生的長(zhǎng)女朱建華老師的教誨,當(dāng)時(shí)對(duì)于中醫(yī)的未來(lái)很迷茫,未能真正好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在想來(lái)很是可惜,不過(guò)現(xiàn)在反過(guò)來(lái)想,往往從一家入手的人都有一個(gè)通病,就是一己之偏見(jiàn)。我的經(jīng)方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是有限,希望通過(guò)于你交流提高自身經(jīng)方實(shí)踐水平。
-------------------
從A到B
有遠(yuǎn),中,近3條路,每條路都有一個(gè)領(lǐng)路人
很餓的時(shí)候就走最近的路
不饑不飽的走中路
沒(méi)有饑餓的時(shí)候,就可以邊走邊停,邊走邊欣賞風(fēng)景,
每個(gè)人都有選擇自己道路的方法
現(xiàn)在的中醫(yī)又是那種情況呢,相信各位也清楚
這3條路就在眼前
各位同道會(huì)走哪一條
又會(huì)感謝哪一個(gè)領(lǐng)路人呢?
。。。。
-------------------