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教育
教育

編輯出版:教育雜志編輯部
主辦:教育雜志社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1673-2413


《教育雜志》2014年15期目錄
  • 讓閱讀成為最美風(fēng)景——江蘇省泗洪縣明德學(xué)!伴喿x特色”素描

  • “沒(méi)時(shí)間想未來(lái)”的學(xué)生能有未來(lái)?

    彭忠富
  • 校車(chē)達(dá)標(biāo)要時(shí)間表更要路線圖

    張楓逸
  • “教育過(guò)度”是教育的負(fù)面效應(yīng)

    淳晶
  • 砍殺學(xué)生悲劇需要反思

    李標(biāo)
  • “應(yīng)試教育”推升初中生自殺率

    宋一安
  • 不讓孩子做家務(wù)是“糊涂的愛(ài)”

    何勇海
  • 觀點(diǎn)

  • 語(yǔ)錄

  • “陽(yáng)光分班”背后的陰影

    育才老殷
  • 轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育首先改變教育認(rèn)知

    溫希慶
  • 孩子早期教育的“三忌”

    文遲
  • 教育微博圈

  • 高效課堂建構(gòu)策略

    廖良國(guó)
  • 信息化推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展

    叢培良
  • “陽(yáng)光教育”推動(dòng)教師素養(yǎng)提升——淺談城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)如何提升教師素養(yǎng)

    陳國(guó)強(qiáng) 肖燕芳
  • 克服職業(yè)倦怠,享受教育人生

    紅珍 李忠勇
  • 轉(zhuǎn)變農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的基本方略

    陳剛
  • 把握課改時(shí)機(jī),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

    曹良
  • 文化視野中的兒童創(chuàng)想數(shù)學(xué)構(gòu)建

    莊惠芬
  • 從兒童心理出發(fā)提高語(yǔ)文教學(xué)效率

    陳然之
  • 在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

    柴麗娜
  • 作文教學(xué)因“互動(dòng)”而精彩

    孫曉芹
  • 淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方法

    劉開(kāi)嶺
  • 小學(xué)思想品德課與活動(dòng)化教學(xué)模式

    宋陳紅
  • 中職財(cái)會(huì)課堂教學(xué)探索

    孫淵燕
  • 合作學(xué)習(xí)的構(gòu)建與有效開(kāi)展

    馮祥國(guó)
  • 中等生在教學(xué)中的作用

    王學(xué)峰
  • 打造班級(jí)文化,彰顯人文精神

    宋毅
  • 績(jī)效工資與教師積極性的關(guān)系

    黃泳紅
  • 創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)帶來(lái)小學(xué)教學(xué)新機(jī)遇

    朱益
  • 初中英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

    陳萬(wàn)民
  • 激發(fā)學(xué)生興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

    吳立平
  • 新課改下體育師生關(guān)系探討

    田學(xué)華
  • 培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)困生的思維潛能

    郭麗蓉
  • 信息技術(shù)課高效課堂的探究

    張平
  • 借歷史知識(shí)解讀《琵琶行》

    鄧福賴
  • 校園原創(chuàng)音樂(lè)與德育的“寓教于樂(lè)”

    張良金
  • 在想象閱讀中激發(fā)創(chuàng)新思維

    趙勇
  • 言意共生:語(yǔ)文教學(xué)的理想境界

    張輝玲
  • 增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性

    李寧
  • 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)初探

    葉娟芳
  • 依托文本插圖提高小學(xué)生作文能力

    周歡歡
  • 挖掘教材,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

    吳連才
  • 小學(xué)寫(xiě)字課堂教學(xué)激趣淺見(jiàn)

    李洪云
  • 寫(xiě)作課堂上應(yīng)用積極心理學(xué)原理

    顧助東
  • 小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課的常規(guī)訓(xùn)練

    張健
  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)

    賀彩娜
  • “童化語(yǔ)言”的美術(shù)課堂魅力

    陳薇
  • 低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的目標(biāo)定位

    姚敏
  • 淺析語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)

    武靜紅 張文秀
  • 提高教師信息素養(yǎng)的途徑

    楊軍
  • 有效積累基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的思考

    瞿柳
  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性

    汪易楠
  • 教學(xué)當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn),育人應(yīng)辭小讓——“學(xué)生第一”之關(guān)注學(xué)校教育走向生命本真

    玉英
  • 初中物理教學(xué)中的微實(shí)驗(yàn)

    楊曉帆
  • 小學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)探索

    沈菊芹
  • 在數(shù)學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

    宋文春
  • 選準(zhǔn)切入點(diǎn),讓探究充滿樂(lè)趣

    顧素珍
  • “雙管齊下”提高語(yǔ)文素養(yǎng)

    陸衛(wèi)萍
  • 計(jì)算課算理的突破

    殷艷榮
  • 在嘗試中走進(jìn)高效課堂

    陳芝娟
  • 語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的四個(gè)基點(diǎn)

    沙建華
  • 提高信息技術(shù)教學(xué)實(shí)效的方法

    戴宏
  • 幾何畫(huà)板在立體幾何中的應(yīng)用

    張晉陽(yáng)
  • 數(shù)學(xué)解題中思維靈活性的培養(yǎng)

    董曉莉
  • 課堂管理是體育教學(xué)的助推器

    倪軍蘭
  • 多媒體技術(shù)助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    江福榮
  • “四兩撥千斤”——興趣是學(xué) 論文QQ81995535 好英語(yǔ)的靈丹妙藥

    劉海云
  • 習(xí)作路漫漫,且行且清晰

    溫慶紅
  • 提高生字教學(xué)效率之我見(jiàn)

    過(guò)亞蘭
  • 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)單與構(gòu)建高效課堂的作用

    樊健美
  • 尊重閱讀感受,指導(dǎo)個(gè)性朗讀

    陸娟萍
  • 我和學(xué)生同成長(zhǎng)

    陳斕
  • 打造智慧型教育模式——我的班主任工作體會(huì)

    浦曉燕
  • 廣東省深圳市龍崗區(qū)萬(wàn)科城實(shí)驗(yàn)學(xué)!骄`新綠 樂(lè)活致慧吐芬芳


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
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