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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2015年34期目錄

  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 以《我愿意是急流》為例談意象意境解讀

    劉賢美

  • 談使動(dòng)用法的主觀意愿表達(dá)功能

    馬志倫

  • 讓作文飄逸出文采的馨香

    侯雪梅

  • 高考快速作文指要

    周光慶

  • 也談比喻論證和類比論證

    秦曉艷

  • 談現(xiàn)代文閱讀句段作用題答題中易被忽視的“內(nèi)容”

    任滿意

  • 高中語文總復(fù)習(xí)要注意的幾個(gè)問題

    曾晶

  • 淺析唐代邊塞詩中的月意象

    謝麗怡

  • 詩歌教學(xué)要“向青春舉杯”

    許愛華

  • 長文短教:于“入手”處占先機(jī)

    朱小燕

  • 導(dǎo)學(xué)案在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用例析

    房麗麗

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”下高中語文學(xué)科的特殊性

    季緒業(yè)

  • 祥林嫂:一個(gè)追求“幸�！钡呐�

    周偉

  • 對話教學(xué)應(yīng)回歸“對話”本位

    康學(xué)英

  • 高中語文課堂“互動(dòng)教學(xué)”研究

    劉鳳琴

  • 高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)探索

    馬雯

  • 如何提高學(xué)生對外國文學(xué)作品的鑒賞力

    王雅男

  • 論中職語文作業(yè)的設(shè)計(jì)觀

    季春花

  • 讓“問題”擔(dān)起“導(dǎo)學(xué)”重任

    周金蓮

  • 運(yùn)用借力策略讓高中語文課堂呈現(xiàn)活力

    靳穎

  • 以社會(huì)生活之水 育語文教學(xué)之花

    許伯純

  • 如何構(gòu)建高效的綜合性語文課

    侯建英

  • 高中語文教學(xué)有效提問策略探究

    鄒從平

  • 師生合作式教學(xué)在高中語文課堂中的應(yīng)用

    陳麗

  • 一闋《江城子》 人間“最情書”——《江城子》“原味課堂”的教與學(xué)

    吳開宇

  • 凡人大義 古者今范——《五人墓碑記》教學(xué)不能舍本逐末

    戴加華

  • 加強(qiáng)古詩文教學(xué) 汲取傳統(tǒng)文化營養(yǎng)

    龔麗麗

  • 試論蘇教版高中語文古詩詞教學(xué)方法

    常倩

  • 高中詩歌教學(xué)優(yōu)化舉隅

    陳金霞

  • 文言文自主學(xué)習(xí)策略淺談

    唐鋒

  • 談?wù)b讀與唐宋詩詞教學(xué)

    周小芬

  • 《三國演義》對曹操形象的塑造分析

    李昊瓊

  • 梅櫻桃李 泉達(dá)火然

    刁春萍

  • 2015年江蘇省高考作文題的智趣性簡析

    陳鋒

  • 談蘇教版高中語文教材的寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉增明

  • 語言表達(dá)應(yīng)有對詩性智慧的追求

    秦艷霞

  • 如何提高高中生的寫作水平

    閆德軍

  • 閱讀教學(xué),讓姹紫嫣紅的花圃散發(fā)芳香

    謝菲菲

  • 立足課程性質(zhì)的高職語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略

    蔡璐

  • 融入情境,提高高中語文閱讀效率

    叢菊紅

  • 關(guān)于促進(jìn)學(xué)生有效閱讀和感悟的思考

    江云峰

  • 提升高中生課外閱讀素養(yǎng)的可行性策略

    葛月月

  • 利用語文閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生想象力

    卞佳佳

  • 高中生閱讀探究能力的培養(yǎng)路徑

    徐向東

  • 高中閱讀教學(xué)問題設(shè)置研究

    張良良

  • 淺談高三語文“臨界生”的轉(zhuǎn)化

    張勝男

  • “五法并舉”提升高中語文早讀課成效

    徐青松

  • 用好活頁 綻放精彩

    胡高

  • 求異思維在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用

    王穎

  • 高中語文有效課堂教學(xué)策略

    李健

  • 淺談?wù)Z文教師堅(jiān)持閱讀的必要性

    丁文斌

  • 如何促進(jìn)合作探究課堂的有效生成

    魏百穎

  • 高中語文教 論文QQ81995535 學(xué)應(yīng)拓展課外活動(dòng)空間

    周云霞

  • 語文教學(xué)中人文性教育的實(shí)施策略

    王冰雪

  • 要將真實(shí)的情感融入語文教學(xué)

    王劍

  • 《語文天地》初、高中版征稿、征訂啟事

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