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> 正文:考試(教研版)在線投稿 考試(教研版)發(fā)表電話
考試(教研版)
編輯出版:考試(教研版)雜志編輯部
主辦:光明日?qǐng)?bào)社
出版周期:月刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1006-5962
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《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2015年12期
《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志》2011年01期
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《物理通報(bào)雜志》2012年04期
《初中生雜志》2014年13期
《現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究版)雜志》2013年
《考試(教研版)雜志》2012年06期目錄
中美高考制度比較研究及啟示
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《考試》教研版2012年征稿選題要點(diǎn)
高考數(shù)學(xué)思想方法淺談
時(shí)俊;
“自主課堂”在高三復(fù)習(xí)備考中的實(shí)踐
張順平;
高校英語(yǔ)教師如何提高英語(yǔ)教學(xué)能力
嵇雅迪;
民辦醫(yī)學(xué)高校尤應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
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突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn) 構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式
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良好的心理素質(zhì)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展
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引領(lǐng)青年創(chuàng)載體 人才培養(yǎng)求實(shí)效——中央財(cái)經(jīng)大學(xué)黨建帶團(tuán)建工作的探索
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淺析工程力學(xué)在技校中教學(xué)方法
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電子商務(wù)概論課程教學(xué)改革探索
胡學(xué)斌;
發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn) 激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展——淺談職中學(xué)生的賞識(shí)教育
高俊曉;
高職就業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)素質(zhì)與能力建設(shè)探討
周燕;
把好職中英語(yǔ)教學(xué)第一關(guān)——課堂導(dǎo)入
陸瑾;
職業(yè)學(xué)校應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的職教特色淺探
熊佳;徐榮華;
中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能大賽參賽訓(xùn)練的幾點(diǎn)心得
鮑智揚(yáng);
從中職生角度淺談?wù)Z言焦慮的成因
申艷;
電子線路手工焊接工藝在教學(xué)中的應(yīng)用
李定華;
高職高專(zhuān)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)磨蝕現(xiàn)狀分析
胡君;趙宇;
高職教育不容忽視的問(wèn)題
孔雷;呂瓊;
數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)在物理教學(xué)的運(yùn)用
閆立雯;
英語(yǔ)課怎樣“hold”住課堂
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有助于初中英語(yǔ)師生互動(dòng)式教學(xué)的研究
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項(xiàng)目化教學(xué)在高職英語(yǔ)課程教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐
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打造鮮活的英語(yǔ)課堂
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創(chuàng)新高中物理教學(xué)的新方式
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從孩子抓起、提高科學(xué)素養(yǎng)
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高中物理力學(xué)教學(xué)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的有效途徑
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數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)與思考
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高中化學(xué)激情教學(xué)與激發(fā)學(xué)生的思維點(diǎn)的探究
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數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
徐江東;
用流行元素創(chuàng)建思考型學(xué)習(xí)情境——談初中歷史課堂教學(xué)創(chuàng)新之路
丁田琴;
創(chuàng)新能力培養(yǎng)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的關(guān)鍵
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應(yīng)用文寫(xiě)作課堂教學(xué)中的創(chuàng)新淺嘗
張曼麗;熊佳;
注重研究性學(xué)習(xí) 培養(yǎng)高中生的創(chuàng)造能力
蘇映猛;
精思巧授 成就高效課堂
孟萌;
中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式研究
程文;
淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)
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語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力淺析
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生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
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做好“五查”減少失誤
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非智力因素與高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)成就關(guān)系的調(diào)查研究
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初中化學(xué)五步突破“金屬活動(dòng)性順序”
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高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)探究
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初中化學(xué)復(fù)習(xí)課的困惑與對(duì)策
陳彥 論文QQ81995535 芳;
高中英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)價(jià)提要
楊紅兵;
關(guān)于高中英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴思考
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寓德于教——淺談高中生物教學(xué)中的德育滲透
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良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣離不開(kāi)老師的引導(dǎo)
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讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)
張林波;
如何提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力
梁承紅;
上好初中物理實(shí)驗(yàn)課的基本要素
巫全洪;
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
周平;
實(shí)現(xiàn)中學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂生成性的策略與方法
虞玉萍;
農(nóng)村高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)行因材施教
宋德江;
語(yǔ)文課堂調(diào)控的藝術(shù)
魏仕華;
談初中物理課堂內(nèi)外的教書(shū)育人
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高中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)文化教育
吳國(guó)章;
淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
楊永慧;
語(yǔ)文課,讓學(xué)生“說(shuō)”起來(lái)
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現(xiàn)代文閱讀“四點(diǎn)法”
周志平;
作文的自我批閱與修改
孟淑杰;
農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩極分化原因及對(duì)策
黃雪梅;
巧用文本空白,在評(píng)改中走向深入
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增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,彰顯歷史課生命力
周振華;
怎樣讓學(xué)生真正成為生態(tài)課堂的主人
宋衛(wèi)忠;
選修課《先秦諸子散文》如何來(lái)教?
陳剛;
小議煥發(fā)政治課的魅力的方法
肖瓊玲;
如何突出學(xué)生在政治課堂教學(xué)中的主體地位
吳炳文;
侃侃溶液中的三個(gè)守恒
田文忠;
提高初中英語(yǔ)分層教學(xué)策略的研究
季建維;
中職政治課程教學(xué)應(yīng)關(guān)注的“四個(gè)一點(diǎn)”
沈麗侃;
人教版教材歷史人物評(píng)價(jià)的教學(xué)探析
馮亞芳;
淺議初中思想品德課的教學(xué)實(shí)踐與探索
黃星火;
淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的“教”“考”一致
朱向英;
培養(yǎng)學(xué)生如何提問(wèn)的策略研究
司馬平;
講授《多變的價(jià)格》時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
丁恒杰;
高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的問(wèn)題和對(duì)策
申麗琴;
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
傅小麗;
初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)方法探討——連讀和不完全爆破
程葉紅;
把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)生命的活力——構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)平臺(tái)
馮
海燕
;
“學(xué)、教、練”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
吳
紅根
;
淺談立體情境中物理問(wèn)題的圖像解析
張國(guó)平;
怎樣利用教材提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作
沈霞;
試論如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)
周瑩;
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化模式探討
帕提古麗.阿不來(lái)提;
在生物教學(xué)中如何應(yīng)對(duì)“思維波谷”
姜
學(xué)志;
高中數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之我見(jiàn)
張泉珍;
自感現(xiàn)象中線圈的等效處理
武長(zhǎng)青;
如何提高高中歷史教學(xué)有效性的分析
陳玉菊;
淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
朱平天;
試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
衷峰錦;
怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
賈凡偉;王明榮;
在有效探究中建構(gòu)科學(xué)概念
沈紅;
新課程背景下對(duì)小語(yǔ)“雙基”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
姚艷華;
淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)交流
楊樹(shù)臣;
初中英語(yǔ)教學(xué)中的兩極分化現(xiàn)象及防止策略
嚴(yán)秀來(lái);
從語(yǔ)文的工具性談小學(xué)生語(yǔ)文閱讀基本功訓(xùn)練
王亞娟;
略談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課中教學(xué)情境
王素文;
快樂(lè)識(shí)字教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)
史淑華;
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法之初探
秦梁婷;
農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的思考
洪燕鳳;
村小英語(yǔ)“熏陶”教學(xué)初探
馬亞麗;
小學(xué)英語(yǔ)文化導(dǎo)入的幾點(diǎn)“冷”思考
劉帥;
打造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效課堂
劉寧;
淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的方法
賈丕彥;
放飛心靈
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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教材“二次開(kāi)發(fā)”的研究
黃麗娟;
修改病句“七看”
魏文秀;
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性策略
趙艷玲;
小學(xué)低年段英語(yǔ)課堂操練反思
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淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)
梁業(yè)基;
巧奏閱讀教學(xué)之和諧三部曲
曾曉梅;
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效途徑新探
李明;
小學(xué)教育工作謀略
馬海珍;
例談函數(shù)中恒成立問(wèn)題
李昌成;
“文章寫(xiě)A而又為何寫(xiě)B(tài)”類(lèi)題解題技巧
肖立俊;
淺談三角恒等變換之高考探究
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巧用三角形中線解決面積問(wèn)題
李艷;
發(fā)揮例題價(jià)值 提升解題能力
馮培紅;
新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生記憶力的培養(yǎng)
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談新課程理念下的初中信息技術(shù)教學(xué)
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深化新課程改革教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)
王宗偉;
新課程環(huán)境下如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
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新課改下數(shù)學(xué)教學(xué)心得
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再談新課程下化學(xué)習(xí)題教學(xué)有效性策略
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淺談新課程下技校數(shù)學(xué)課教學(xué)的優(yōu)化
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新課改下高中政治情境教學(xué)的思考
陳月清;
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在成人英語(yǔ)教育中體現(xiàn)人文性芻議
謝雅麗;
社區(qū)教育的特點(diǎn)及功能
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賴學(xué)才;
改變幼兒教育策略培養(yǎng)全面素質(zhì)芻議
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社區(qū)教育模式探析
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《高等教育哲學(xué)》有感
白冰;
日語(yǔ)接續(xù)助詞的終助詞詞性探究——以“けど”為例
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對(duì)韓國(guó)通信語(yǔ)言的研究
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淺析小學(xué)體育教學(xué)中的三種有效方法
金麗麗;
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發(fā)揮籃球比賽的教學(xué)功能 無(wú)形中滲透心理健康教育
卿晨;
解析短跑運(yùn)動(dòng)核心力量培養(yǎng)方法
王大武;
體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康心理素質(zhì)的途徑
于文平;
略論小學(xué)體育的趣味性教學(xué)
潘環(huán)芬;
在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
張忠山;
提升初中音樂(lè)教師幸福感的策略
徐海拉;
信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺析
周濟(jì)湘;
多媒體教育技術(shù)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的誤區(qū)
張軍曉;
信息化教學(xué)及其在職業(yè)教育中的應(yīng)用
楊磊;
小學(xué)信息技術(shù)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
金雨竹;
運(yùn)用多媒體輔助地理教學(xué)
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巧用多媒體,創(chuàng)設(shè)高效英語(yǔ)課堂
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淺談多媒體與現(xiàn)代教學(xué)的關(guān)系
李明娟;
C#,JAVA與MATLAB混合編程技術(shù)簡(jiǎn)介
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淺談高中班級(jí)管理的學(xué)生自主管理
徐雅楠;
淺談國(guó)防生思想政治的培養(yǎng)
陳灝;
創(chuàng)新德育工作方法 促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)
李亞莉;
一曲琵琶語(yǔ),兩行司馬淚——從《琵琶行》淺談白居易仕途歷程
成鮮蘭;
《生物技術(shù)世界》雜志稿約
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