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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《瘋狂英語(理論版)雜志》2015年03期
    

瘋狂英語(理論版)

  • 中國大學(xué)生語音加工、詞匯知識、流利性與英語閱讀的關(guān)系

     論文QQ81995535 徐琴芳
  • 地方本科院校轉(zhuǎn)型時期大學(xué)英語教學(xué)的尷尬——基于課程期末成績結(jié)果分析的

    李翠紅
  • 基于實證的大學(xué)生英語寫作認知策略調(diào)查研究——以非英語專業(yè)大學(xué)生為例

    孫美娟
  • 中外教師合作教學(xué)模式及其在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用

    王丹丹 于翠葉
  • 英語專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與分析——以江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理

    鄧安安
  • 探析藏族大學(xué)生在英語動詞“to be”運用中的錯誤類型

    康紅
  • 從CET-4翻譯題型改革看非英語專業(yè)學(xué)生翻譯能力的培養(yǎng)

    吳艷華
  • 獨立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究

    馬賀丹
  • 預(yù)備級理工科大學(xué)生大學(xué)英語課程需求分析——以上海理工大學(xué)為例

    張燕杰 劉芹
  • 模因論視角下的大學(xué)英語綜合教學(xué)研究——以《全新版大學(xué)英語綜合教程》為

    熊敏娟
  • 各取所需,寓學(xué)于樂——大學(xué)生通過娛樂進行個性化英語學(xué)習(xí)的效果及建議

    羅彤 林慧華 鄒錦圣 江君揚
  • 國外IC技術(shù)對我國大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)模式的啟示

    吳斐 楊永和 羅勝杰
  • 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用——以《新視野大學(xué)英語Ⅱ》Un

    王巍
  • 例談基于PCK的任務(wù)型語言教學(xué)活動設(shè)計——以一節(jié)全國優(yōu)秀課展評一等獎

    于斌
  • 如何巧用標題解讀閱讀文本

    吳義福
  • 高中班內(nèi)英語分層教學(xué)應(yīng)用研究

    譚理莙
  • 用好教材 智慧導(dǎo)學(xué) 提高學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力——以牛津英語9A

    張凱
  • 英語建構(gòu)式課堂學(xué)案的設(shè)計策略研究

    吳惠玲
  • 大數(shù)據(jù)背景下的高職英文影視欣賞課程教學(xué)改革

    王玨
  • Collective Oriented Culture and It

    肖春艷 約翰·史密斯
  • 英語教師信念發(fā)展類型和實施條件探究

    劉小娟
  • will與be going to的多維度意義對比

    薛淑妙
  • 中英標點符號對比及科技英語中易錯標點符號分析

    楊密芬 吳靜靜 李娟
  • 中美廣告文化外顯與內(nèi)隱因子對比研究

    張偉華
  • 基于評價理論之態(tài)度系統(tǒng)的心理話語研究——以《紅色英勇勛章》中主人公的

    范林芳 徐慧霞 吳鵬 盧木林
  • 從漢英關(guān)于“喜悅”“憤怒”的情感表達看概念化的認知普遍性

    周霞
  • 解釋性翻譯在“歇后語”一詞及歇后語英譯的應(yīng)用

    崔祥芬 王銀泉
  • 翻譯科學(xué)性與藝術(shù)性的再思辨——從奈達經(jīng)典力作出發(fā)

    陶李春
  • 直譯、意譯新論——兼論北京奧運會主要標語口號“北京歡迎你”的翻譯

    李田心
  • 論《洗澡》英譯中譯者主體性的表現(xiàn)

    李紅梅
  • 口譯教學(xué)中的元認知策略應(yīng)用實證研究

    覃慧
  • 英語專業(yè)本科畢業(yè)生翻譯報告撰寫問題初探——以云南師范大學(xué)商學(xué)院201

    宋楠
  • 《孫子兵法》文化負載詞英譯研究——以賈爾斯英譯本為例

    鄭俠 宋嬌
  • 目的論指導(dǎo)下的兒童文學(xué)翻譯

    張蕾 王英
  • 網(wǎng)絡(luò)熱詞及流行語漢譯英分析

    莫競
  • 翻譯特性視域下的漢語文化詞語英譯探析

    霍欣琰
  • 英語新聞?wù)Z篇中名詞化現(xiàn)象的翻譯研究

    鄒永佳
  • 科技英語翻譯教學(xué)中的多元視角

    陳麗莉 王念念
  • 裝備保障英語的特點及翻譯策略

    武廣慶 劉璇 吳軍妍
  • 人治精神與商業(yè)選擇的契合——從商務(wù)印書館對“林譯小說”的贊助談起

    徐修鴻
  • 論習(xí)語的英譯漢方法——以有關(guān)雞蛋的習(xí)語為例

    吳莉
  • 隱喻相似性的認知構(gòu)建與英語電影片名漢譯

    黃衛(wèi)平
  • 《時代廣場的蟋蟀》之生態(tài)意蘊

    韓飛虎
  • “致敬老師”優(yōu)惠訂閱活動開始啦!

  • 第六屆全國外語教師教育與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會征稿通知

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